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【題目】由實驗探究知,聲音是由物體的振動產生的,因此小明同學說,只要物體振動,就一定能聽到聲音。這種說法對嗎?請舉例說明。

【答案】聲音是由物體的振動產生的,但并不是只要振動人就能聽到聲音.如聲源振動的頻率不在人的可聽聲范圍,人就聽不到;物體振動但沒有介質傳播聲音,人也不能聽到;如果聲音的響度太小,人也聽不到等.

【解析】解答聲音是由物體的振動產生的,但并不是只要振動人就能聽到聲音.如聲源振動的頻率不在人的可聽聲范圍,人就聽不到;物體振動但沒有介質傳播聲音,人也不能聽到;如果聲音的響度太小,人也聽不到等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖.

1實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應選擇選填“厚”或“薄”玻璃板進行實驗.

2在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的_______選填“前側”或“后側”觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關系的方法是_______選填“控制變量法”或“等效替代法”

3實驗時,將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小_______選填“變大”、“不變”或“變小”

4移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上_______選填“能”或“不能”呈現蠟燭的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】許多同學喜歡吃烤肉串,用炭火烤肉的過程是利用的方式增加肉的內能的,木炭燃燒的過程是將能轉化為能的過程.但科學表明,經常吃燒烤食品有害建康.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】讀數與作圖

1)如下圖所示,物體的長度為_______m

2)根據平面鏡成像的特點,作出物體AB在平面鏡中所成的像.

3)完成甲圖中的光路圖

4)完成乙圖中的光路圖

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國宇航員王亞平在天宮一號完成了太空授課,圖甲是她做水球實驗時的情景,水球相當于_______鏡,通過水球可以看到她的_______選填,這種成像規律在生活中的應用是_______選填照相機投影儀放大鏡。李佳同學將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時,被別的同學拍下了照片如圖乙,據此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f_______10cm選填>”“<=).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】音樂會上,演員正在吹奏笛子,笛子發聲是因為空氣柱在 , 吹奏過程中,演員不斷調整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中我們會看到這樣的現象:現象一,剝開棒冰紙時,棒冰周圍冒“白氣”,現象二,在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”,以上兩種現象產生的原因分別是

A棒冰局部升華,呼出的水蒸氣液化

B棒冰局部升華,戶外空氣中的水蒸氣液化

C棒冰周圍空氣中的水蒸氣液化,呼出的水蒸氣液化

D棒冰周圍空氣中的水蒸氣液化,戶外空氣中的水蒸氣液化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是工人師傅提升重物的示意圖,甲圖使用的是 滑輪;乙圖使用的是 滑輪.若圖中滑輪質量相同,把同一貨物勻速提升相同高度(不計摩擦),則機械效率較高的是 圖(填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物質在通常情況下屬于絕緣體的是(
A.鉛筆芯
B.塑料尺
C.銅鑰匙
D.人體

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