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【題目】在如圖所示的電路中，兩只電流表的規格相同，電流表有兩個量程（0～0.6A以及0～3A），閉合開關S，電阻R1與R2均有電流流過，兩只電流表的指針偏轉角度相同，則R1與R2的比值為（ ）

A．1：5 B．5：1 C．1：4 D．4：1

【答案】C

【解析】

試題分析：從電流表大量程和小量程的關系進行分析，即同一刻度線不同量程的示數，比值等于分度值之比．

解：因為電流表的大量程和小量程的分度值之比為1：5，且A1測量干路中的電流，即為大量程，所以A1與A2的示數之比為5：1，R1中的電流等于干路中的電流減去R2中的電流，即I1=I﹣I2，而并聯電路中電阻之比等于電流的反比，所以R1：R2=I2：I1=1：（5﹣1）=1：4．

故選C．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量分布均勻的甲、乙兩個實心正方體放置在水平地面上，它們對地面的壓強相同，若要使甲對地面的壓強大于乙對地面的壓強，下列敘述中正確的是( )

A. 沿豎直方向上切去相同的體積 B. 沿豎直方向上切去相同的厚度

C. 沿水平方向切去相同的質量 D. 沿水平方向切去相同的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某太陽能熱水器，向其中注入50kg水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）。試求：

（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？

（2）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2．8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少？

（3）若用煤燃燒來提供2．8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值約為3．5×107J/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在某一時刻鳴笛，司機在4s后聽到從峭壁反射回來的聲音。請你根據所給的條件分別計算下列各小題：（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

（1）如果汽車靜止不動，求鳴笛時汽車到峭壁的距離。

（2）如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去，求鳴笛時汽車到峭壁的距離。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某科技活動小組想測量牛奶的密度是多少，實驗步驟如下：

（1）調節天平平衡時，指針偏轉情況如圖甲所示，此時應將平衡螺母向 調（“左”或“右”）．

（2）將一杯牛奶放在調好的天平左盤上，右盤砝碼和游碼的位置如圖乙所示，牛奶和杯的總質量為 g．

（3）將杯中牛奶倒出一部分到量筒中，如圖丙，量筒中牛奶的體積為 cm3．

（4）測出剩下的牛奶和杯的總質量為102g．

（5）算出牛奶的密度為 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小航同學在做“探究電流與電阻的關系”實驗時，他設計了如圖甲所示的電路，先將5Ω的電阻R接入電路，電路連接完全正確，滑片P滑至阻值最大處后，閉合開關S就直接讀出了電流表的示數，并把數據記錄在表格中．然后再分別用10 Ω和20 Ω的電阻替換5Ω電阻，重復上述操作．

(1)請你說出小航在實驗中存在的錯誤是___________________________________．

(2)小航改正錯誤后重新進行實驗，得到的數據如下表所示，根據表中實驗數據得到的結論是___________________________________．

(3)小航發現有一個小燈泡，用這個小燈泡替換20 Ω的電阻后，繼續進行實驗．用電表測得示數如圖乙所示，此時小燈泡的阻值是_______Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用溫度計時，首先要觀察它的量程并看清它的________。小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數據，每次讀數時溫度計的位置如圖 (a)所示，其中正確的是________；如圖(b)所示是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是________℃，水的溫度是______℃。

下面是小強用溫度計測量物體溫度的實驗步驟和幾種不同的讀數方法[如圖(c)所示]：

A．選取溫度計，觀察溫度計的量程和分度值

B．估計被測物體的溫度

C．讓溫度計與被測物體充分接觸

D．取出溫度計

E．讀取溫度計的示數

(1)請填出合理的實驗順序：________________。

(2)圖(c)中正確的讀數方法是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，Rl是光敏電阻，其阻值大小隨光照強度的增強而減小。閉合開關S后，當光照強度增大時（ ）

A. 通過R2的電流變大

B. 電路總電阻變大

C. Rl消耗的功率變小

D. 要保持電流表示數不變，應將成的滑片P向右移

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置．聲吶能夠向水中發射聲波，聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據聲信號往返時間可以確定目標的距離．

聲吶發出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”） 的音調就會有所變化，它的變化規律是：如果回聲的音調變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調變低，說明目標遠離聲吶．

（1）在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離,為什么？

（2）如果停在海水中的潛艇A發出的聲波信號在10s內接收到經B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，則潛艇B與潛艇A的距離s1是多少（設聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

（3）停在海水中的潛艇A繼續監控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少?

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