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【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲連接完整;

_______

(2)連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變,則故障原因是________________

(3)故障排除后,調節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表示數為2V時,電流表示數如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流為_______A,電功率為_______W。若要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向_______(選填“左”或“右”)移動,直到電壓表示數為_________V

(4)移動滑動變阻器的滑片,記下多組電流表及對應電壓表的示數,并畫出圖丙所示的IU圖像,從圖像可知,燈絲的電阻與_________________有關。

【答案】 滑動變阻器的CD接線柱接入電路 0.22 0.44 2.5 溫度

【解析】

(1)[1]小燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表選用小量程與燈并聯(lián),電流表按題中圖乙提示選用小量程與燈串聯(lián),如所所示:

(2)[2]連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變,說明電路為通路,且電路中電流較小,電阻較大,則故障原因是滑動變阻器的CD接線柱接入電路。

(3)[3][4]當電壓表示數為2V時,電流表示數如圖乙所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,此時通過小燈泡的電流為0.22A,電功率為

電功率為0.44W

[5][6]燈在額定電壓下正常發(fā)光,2V小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈的電壓,根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向右移動,直到電壓表示數為2.5V

(4)[7]小燈泡的電流隨電壓變化的圖像不是一條直線,說明小燈泡的電阻不是定值,并且燈絲的電阻隨電壓的增大而升高,即燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水沸騰時溫度變化的特點實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,燒杯中盛有20℃、質量為100g的水,在一個標準大氣壓下加熱至沸騰,假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]求:

(1)水吸收的熱量是多少?

(2)此過程中酒精燈燒水的熱效率。

(3)科學研究表明:1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象,同時發(fā)現(xiàn)水的質量減少了5g,求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力。

實驗組別

液體

質量/g

初溫/℃

末溫/℃

加熱時間/min

1

200

25

40

13.5

煤油

200

25

40

6.5

2

200

25

40

12

煤油

200

25

40

5.5

(1)除了圖甲中給出的實驗器材外,還需要的測量工具有天平和_____。加熱過程中,水和煤油吸收熱量的多少是通過_____判斷的。

(2)實驗中第12兩個小組記錄的實驗數據如上表。通過分析實驗數據能夠得出的結論是_____

(3)圖乙是第1組同學繪制的“吸收熱量—時間”和“溫度—時間”圖像,能正確描述該實驗真實情況的圖像是_____

(4)使質量相同的水升高相同的溫度,加熱時間應該相同,但12兩組的同學在交流實驗數據時發(fā)現(xiàn):第1組的加熱時間明顯偏長,其原因可能是_____

(5)這兩組同學對圖甲的裝置進行了改進,將分別裝有質量相同的水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水浴法加熱,而不是用兩個酒精燈分別加熱,如圖丙所示,這樣做的好處是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗,請你根據小明的實驗探究回答下列問題。

(1)CE兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體_____的關系;根據AE兩圖所標的實驗數據,可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為_____N

(2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關;

①對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而_____(填“增大”“減小”或“不變”);

②當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度_____(填“有關”或“無關”)。

(3)在小明實驗的基礎上,根據有關實驗數據,可以計算出鹽水的密度為_____kg/m3

(4)小明利用浮力和杠桿的知識,發(fā)明了一個密度稱,如圖所示,輕質杠桿AB可繞O點轉動,在AB兩端分別掛有兩個完全相同的正方體CD,小聰向容器中倒入不同密度的液體,每次都將C浸沒與液體中,移動物體D,使杠桿在水平位置平衡,OB上便可以標出不同液體的密度值,那么這種密度稱OB上的刻度是_____的。(填“均勻”或“不均勻”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量木塊與木板之間的滑動摩擦力大小的實驗中,兩同學分別設計了如圖所示的甲乙兩種實驗方案:

(1)甲方案中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做_________運動,根據_________知識可測出木塊與木板之間的滑動摩擦力大小;

(2)比較甲乙兩種方案,_______方案中彈簧測力計示數更穩(wěn)定,便于讀數。圖乙方案中木板被拉動時FB示數為1.6 NFC示數如圖所示,為_______N,則木塊與木板間的滑動摩擦力為_______N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“觀察水的沸騰”實驗時,小華對200g水加熱直至沸騰,并根據實驗數據作出“溫度—時間”圖像(如圖所示)。從開始計時到第6分鐘,水的內能增加了_________J 若這6分鐘內水增加的內能全部由酒精燃燒來提供,至少需要燃燒________kg 的酒精。(水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)、酒精的熱值為3×107J/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水具有比熱容較大的特點,從而被廣泛應用,下列現(xiàn)象的原因及其應用實例不是因為水的比熱容較大的是(

A.海邊的晝夜溫差較小

B.夏天在室內地面上灑水降溫

C.冬天暖氣設備用水供暖

D.用水冷卻汽車發(fā)動機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強家買了一個自動電熱水壺其銘牌如下表。小強裝了0.5kg的水,加熱5min后把水燒開,水壺自動斷電。已知大氣壓為1個標準大氣壓,電熱水壺正常工作且電阻不變,水的初溫為20℃,c4.2×103J/kg℃),求:

自動電熱水壺

型號

WL100F

電源

220V 50Hz

額定功率

1000W

1)這壺水吸收的熱量;

2)水壺消耗的電能;

3)此電熱水壺的熱效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體感器的可以把力學物理量轉化成電學信號,然后通過相互之間的函數關系,直接引用力的大小。測量壓力大小的壓力傳感器,工作原理如圖所示,其中M、N均為絕緣材料,M、N間有可收縮的導線(電阻大小不計),彈簧上端和滑動變阻器R2的滑片P固定在一起,電源電壓恒為12V,已知壓力F的大小與R2的阻值大小成正比例關系。閉合開關S,壓力F0=0時,滑片P在最上端;壓力F1=1N時,電流表示數為1A,電壓示數為3V,當滑片P滑至最下端時,電壓表示數為7.5V.求:

(1)定值電阻R1的大小;壓力F1R2阻值之比k;

(2)當滑片P滑至最下端時,壓力F2的大小;

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