【題目】如圖是某具有保溫功能的電熱水壺電路原理圖,額定電壓為220V,當S1和S2同時閉合時,電熱水壺處于加熱狀態;當S1閉合,S2斷開時,電熱水壺處于保溫狀態;電熱絲R1=40Ω,R2=1170Ω,工作過程中不計溫度對電熱絲電阻的影響,電熱水壺加熱效率為90%.某次該電熱水壺將0.8kg的水從25℃加熱到100℃所用時間為280s,求:
![]()
(1)該電熱水壺的額定保溫功率是多少?
(2)這過程中0.8kg的水吸收了多少熱量?[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)這過程中電熱水壺的實際工作電壓是多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學設計的“風力測試儀”的原理圖,電路的保護電阻R0為10Ω,AB為長20cm、阻值為50Ω的均勻電阻絲,OP為質量、電阻均不計的金屬細桿,下端連接一個重為2N的球P,閉合開關S,無風時,OP下垂并與電阻絲B端接觸,此時電流表的示數為0.1A;有風時,球P受風力的作用,使金屬細桿OP繞懸掛點O偏轉.已知懸掛點O與電阻絲B端的距離為10cm.金屬細桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦,電源電壓恒定.求:
(1)電源電壓;
(2)若金屬細桿OP繞懸掛點O偏轉到距離電阻絲的A端4cm處,此時電流表的示數是多少安;
(3)在風力作用下,當金屬細桿OP在圖示位置靜止時,作出球P所受風力F風的力臂,并求出F風的大小.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是北京交警2011年5月5日查酒駕時首用的阻車器,其表面密布118根側面有凹槽的鐵釘。若汽車闖并駛上阻車器,鐵釘將扎破輪胎,使它在30s內徹底沒氣。下列說法錯誤的是( )
![]()
A. 鐵釘尖頭向上,能增大對車胎的壓強,利于扎破輪胎
B. 鐵釘的側面有凹槽,能在鐵釘扎破輪胎時迅速放氣
C. 汽車闖過阻車器后,受力面積增大,從而減小對地面壓強
D. 汽車闖過阻車器后,因為車速減小,所以慣性也隨之減小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓一定,已知定值電阻R0=10Ω.閉合開關S,滑動變阻器滑片P從最左端滑至最右端的過程中,電流表示數I與滑動變阻器接入電路的阻值R之間的關系如圖乙所示,則圖乙坐標值I1=_____A;當電流表示數I=0.2A時,R0與R消耗的電功率之比為_____。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如下圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒”)
![]()
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:____________。
(2)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏______(選填“大”或“小”)。
(3)小車通過全過程的平均速度vAC=______m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度vAB=______m/s。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.
![]()
(1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是________ .
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物連接完整(要求滑片向右移燈泡變亮),并在虛線框內畫出電路圖.
(______)(______)
(3)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,她發現燈泡始終不亮,電流表有示數,電壓表無示數,其故障原因是________ .
(4)故障排除后,調節滑動變阻器使小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙所示,小燈泡正常工作時的電阻是________ Ω.
(5)完成上述實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關S1,將開關S2撥到觸點________ (選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數為________ V.
②保持滑片的位置不動,再將開關S2撥到觸點________ (選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數為U.
③小燈泡額定功率的表達式為P額=________ (用已知量和測量量表示).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在生活中,我們有時會遇到以下幾種情況,在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開關跳閘的是( )
(1)電路中增加大功率的用電器;
(2)插座中的兩個線頭相碰;
(3)開關中的兩個線頭相碰;
(4)戶外輸電線絕緣皮破損。
A. (1)和(2) B. (2)和(3) C. (1)和(3) D. (2)和(4)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強在測滑輪組的機械效率時,記錄了如下的實驗數據:(不計繩重和摩擦)
(1)根據下表的數據可以計算出有用功為 J;滑輪組的機械效率為 ;
滑輪組組成 | 鉤碼重G/N | 鉤碼升高的 高度h/m | 動滑輪重G/N | 繩子自由端移動 距離s/m |
一個定滑輪 一個動滑輪 | 2 | 0.1 | 0.5 | 0.2 |
(2)請在下圖幫助小強畫出該滑輪組的繞線方式;
![]()
(3)當動滑輪重為 N時,使用該滑輪組提起2N重的鉤碼剛好不省力;
(4)物體重G開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度.此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖象是圖中
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當開關閉合時,位于電磁鐵右端的小磁針的北極向右偏轉.那么
![]()
A. 電源的a端為正極;滑片向右移動時,電磁鐵的磁性增強
B. 電源的a端為正極;滑片向右移動時,電磁鐵的磁性減弱
C. 電源的b端為正極;滑片向右移動時,電磁鐵的磁性增強
D. 電源的b端為正極;滑片向右移動時,電磁鐵的磁性減弱
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com