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【題目】實驗探究是科學研究的重要手段，探究過程包括：①提出問題，②得出結論，③設計和進行實驗，④做出假設.下面四組探究過程順序合理的是（ ）
A.④①③②
B.①④③②
C.①④②③
D.③④①②

【答案】B
【解析】根據題干提供的內容，合理的探究過程順序是提出問題、做出假設、設計和進行實驗、得出結論，
所以答案是：B.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能給電路中的導體提供持續電壓的裝置稱為 ， 一節干電池的電壓為 伏，物理學中規定電流的方向是從電源的 出發通過導體流向負極。 實驗表明電流周圍存在磁場。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廬山嚴冬經常會出現“雨凇”（俗稱冰掛）現象，這種現象一般是由在朔風里飄揚的雨滴，并附于樹枝、草等物體上形成的冰晶；而松花江畔，嚴冬卻經常出現“霧凇”（俗稱樹掛）現象，它是水蒸氣遇冷凝結并附在樹枝葉上形成的冰晶，從物態變化來看，“雨凇”、“霧凇”的形成分別屬于和現象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機傳遞信息利用的是（ ）

A．次聲波 B．超聲波 C．普通聲波 D．電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺電動機正常工作時線圈兩端的電壓為380V，線圈電阻為2Ω，通過線圈的電流為10A．這臺電動機正常工作1s內消耗的電能為 J，線圈內產生的熱量為 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，有一根導線尚未連接，請以筆畫線代替導線補上．要求：當滑動變阻器滑片P向左移動時，電壓表示數變小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在很長的下坡路程，如果使自行車勻速下坡，則騎行者的機械能將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；有經驗的騎行者在下坡一段距離后會停車休息，因為長時間剎車使剎車片的 能明顯增大，容易損壞剎車片．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪種現象屬于摩擦起電（　　）
A.梳頭時塑料梳子摩擦頭發，頭發隨梳子飄起來
B.同種電荷相互排斥
C.電源給用電器供電
D.利用風力發電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學練習使用電流表測電流

（1）在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的過程中，閉合開關后，發現電流表的指針偏轉到如圖所示的位置，于是立即斷開開關，則：

a．測量時產生這種現象的原因是 ；

b．該同學為了完成實驗，下一步應該采取的措施是 ．

c．改正錯誤后，該同學再閉合開關，發現指針的讀數是1.8A，請你在圖1中畫出指針的位置

（2）在探究并聯電路中電流的關系時，他們設計的電路如圖2所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，并填在下表中

實驗次數

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

a．通過對上面數據的分析，可以得出結論是： ；

b．測量三次的目的是： ，在實驗中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進行三次實驗；

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