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【題目】下列幾種關于摩擦力的利弊的說法中,正確的是 ( )

A. 用橡皮擦掉錯字時,橡皮與紙面之間的摩擦是有害的

B. 體操運動員在上器械前,在手上涂抹鎂粉是為了盡量減小摩擦

C. 在皮帶傳動中,皮帶上涂蠟是有害的

D. 竹梯下端包扎橡皮是為了增大摩擦

【答案】D

【解析】A、用橡皮擦掉錯字時,字體的消失就是利用橡皮與紙面字體之間的摩擦,因此該摩擦是有利的,說法錯誤.

B、體操運動員在上器械前,往手上涂抹鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故說法錯誤;

C、在皮帶傳動中,皮帶上涂蠟是有益的;故說法錯誤.

D、竹梯下端包扎橡皮是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;說法正確;

故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)圖中讀取溫度計示數方式正確的是 (選填“A”“B”),燒杯中的水是通過 方式來增大內能的;

2)加熱過程中不同刻度的水溫記錄如表,其中有一個數據是錯誤的,該錯誤的數據是 ;水在第 min開始沸騰,水沸騰時的溫度為

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

95

98

98

3)實驗中,若用蓋子將燒杯蓋嚴,則水的沸點會 (選填升高降低不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨通過如圖甲所示滑輪組將水中物體勻速提升至空中,他所用拉力F與繩子自由端移動的距離s的關系圖象如圖乙所示。其中物體在空中勻速上升過程中滑輪組的機械效率為85%。每個滑輪等重,不計繩重、摩擦和水的阻力。(g10 N/kg)求:

(1)物體在空中上升1 m,小雨做的功是多少?

(2)每個滑輪的重力是多少?

(3)物體的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】坐在小汽車前排的司機和乘客都要在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕在下列哪種情況出現時可能對人的傷害( )

A. 車速太快

B. 車速太慢

C. 突然起動

D. 緊急剎車

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A重10N,手掌用水平壓力將A壓在豎直墻面上,當壓力為40N時,手掌與A勻速下滑,下列說法正確的是(

A.手掌對A的壓強等于大氣壓

B.A對手掌沒有壓力的作用

C.A下滑時受到的摩擦力為40N

D.若手掌不動,要將A豎直向上抽出至少用力20N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】游泳的人,手腳用力向后劃水,人就能向前進,這表明,人向后給水作用力的同時受到了_____的推力,這個現象表明:_________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),導線若干.

(1)請根據圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).

(2)小李實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數為1.5Ⅴ,并記下相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向 (選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是:

(3)小李為完成用四個定值電阻進行實驗,他應選擇的滑動變阻器規格是 .他這樣選擇的理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,靜止時U型管兩側液面相平,下列選項中所有合理的情形是( )

A. 乙、丁 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小露用如圖所示的裝置探究液體內部壓強的實驗:

(1)實驗前,先檢查壓強計探頭、膠管和U型管的連接是否 ,再經過調整使U型管兩側液面的高度

(2)在液體內部同一深度,改變探頭方向,壓強計 (選填“能”或“不能”)測各個方向的壓強.

(3)U型管兩側液面高度差 (選填“等于”或“反映”)探頭受到的壓強大小;

(4)小露自制了一個簡易壓強計,如圖乙所示,把簡易壓強計浸入水中,橡皮膜將 (選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強計在水中的深度,細玻璃管中液柱會 (選填“上升”或“下降”).

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