【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為6V, 小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω.他們所設計的實驗電路如圖所示.
(1)在連接電路時,開關應處于狀態,應該選用的滑動變阻器是(選填“R1”或“R2”).
(2)請你用筆畫線代替導線,按照電路圖將實物電路補充完整.(導線不能交叉)
(3)閉合開關前,圖1中滑動變阻器的滑片P應位于(選填“左”或“右”)端. ![]()
(4)小剛同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖2所示)為V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖1中滑片P向(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表的示數為2.5V. ![]()
(5)小麗同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖3所示的I﹣U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是W. ![]()
【答案】
(1)斷開;R2
(2)![]()
(3)左
(4)2;右
(5)0.5
【解析】解:(1)為保護電路,在連接電路時,開關應處于斷開狀態; 燈泡正常工作時的電壓UL=2.5V,
因串聯電路中各處的電流相等,
根據歐姆定律可得,此時電路中的電流約為:
I=
=
=0.25A,
因電流表的量程為0~0.6A;
根據串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,
滑動變阻器分壓U滑=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V,
滑動變阻器接入電路中的電阻約為:
R滑=
=
=14Ω>10Ω,
故滑動變阻器應選R2 . (2)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0~3V,且與燈泡并聯,電流表0.6的接線柱與開關的右接線柱相連,如下圖所示:
;(3)閉合開關前,保護電路的滑動變阻器的滑片處于最大阻值處的左端;(4)電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,燈泡兩端的電壓為2V;要測量小燈泡的額定功率,應增大燈泡兩端的電壓到2.5V,根據串聯電路的分壓特點可知,應減小滑動變阻器分得的電壓,即減小滑動變阻器接入電路的電阻,故滑片向右端移動.(5)由圖象可知,燈泡的額定電流為0.2A,燈泡的額定功率P=ULIL=2.5V×0.2A=0.5W.故答案為:(1)斷開;0.6;R2;(2)如上圖所示;(3)左;(4)2;右; (5)0.5.
(1)為防止連接最后一根導線時,電路中電流過大燒壞用電器,在連接電路時開關應斷開;根據串聯電路的電流特點和歐姆定律求出燈泡額的電流的大約值來確定電流表的量程;根據串聯電路電壓特點,求出燈泡正常工作時,滑動變阻器兩端的電壓,再根據歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的電阻,即可選擇合適的滑動變阻器;(2)根據燈泡的額定電壓確定電壓表的量程且與燈泡并聯,電流串聯在電路中;(3)為防止閉合開關時,電路中電流過大燒壞用電器,保護電路的滑動變阻器處于最大阻值處;(4)根據電壓表的量程和分度值讀出其實數,根據串聯電路電阻的分壓特點判斷滑動變阻器滑片移動的方向;(5)根據圖象讀出2.5V時通過燈泡的電流,根據P=UI求出燈泡的額定功率.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明將一只質量為100g的圓柱形玻璃杯,放到水平的桌面上,杯底與桌面的接觸面積為25cm2 , 則玻璃杯對桌面的壓強是Pa(g取10N/kg);在靠近玻璃杯的正后方,放一支點燃的蠟燭,用力對著玻璃杯吹氣,會觀察到燭焰(選填“不受影響”、“搖曳但不熄滅”或“被吹滅”),判斷的理由是 ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一實心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,物塊漂浮在水面上,有
的體積露出水面,從燒杯中溢出的水重為1N,則物塊漂浮時與未放入物塊時相比較.燒杯中的水對燒杯底部的壓力將(減小/不變/增大),物塊的質量是g;若用與物塊相同材料制成一個1cm3的實心物體,其質量為kg.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次實驗中,小紅連接了如圖所示的電路.電磁鐵AB正上方放有一小磁針.閉合開關,可能出現的情況是( ) ![]()
A.電磁鐵A端為S極
B.小磁針極N指向水平向右
C.若滑動阻器的滑片P向右移動,電磁鐵的磁性增強
D.移動滑動阻器的滑片P,不影響電磁鐵的磁性強弱
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】爸爸開車帶小明去旅行,如圖所示,若汽車做直線運動,牽引力的功率恒為90kW,運動過程中受到的阻力 不變,運動的速度v與時間t的關系如圖所示,則:
(1)在0~10s內,牽引力的大小__________汽車受到的阻力(選填“等于”或“不等于”)。
(2)在10~15s內,汽車通過的距離為多少?
(3)在10~15s內,牽引力做了多少功?
(4)運動過程中受到的阻力是多少?
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,開關S閉合后,小磁針在條形磁體和通電螺線管的共同作用下,在圖中位置處于靜止狀態,請你根據條形磁鐵的極性標出小磁針的N、S極,并用“+”、“﹣”標出電源的正負極.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究串聯電路電壓特點時,某同學連接的電路如圖4所示.對于實驗過程中出現的現象及分析,下列判斷正確的是( )![]()
A.開關閉合后,若燈泡L2不亮、L1亮,一定是L2燈絲斷了
B.如果只有燈泡L1斷路,則開關閉合后電壓表示數一定為零
C.開關閉合后,如果電壓表示數為零,燈泡L2一定不發光
D.如果所有元件均完好,閉合開關,向右移動滑動變阻器的滑片時,兩燈都變亮
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夢同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他取①泡沫塑料和②衛生紙兩種保溫材料,兩支相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和初溫相同、質量相等的熱開水,以及細線、硬紙片、剪刀等,做了兩個外形相同的保溫裝置,其中一個裝置如圖甲所示,然后在相同環境的房間里同時開始做實驗。根據實驗測得的數據繪出圖乙所示“水溫與時間關系”的圖象。實驗過程中室溫基本不變。
![]()
(1)根據水溫隨時間變化的曲線圖象可知,開水在冷卻過程中降溫速度隨時間變化的特點是_____。
(2)保溫性能較好的是材料_____ (選填“①”或“②”),判斷的依據是_____。
(3)保溫材料宜選用導熱性能_____(選填“好”或“差”)的物質制造。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖1“觀察水的沸騰”的實驗中: ![]()
(1)請指出實驗中錯誤之處:(寫一個).
(2)實驗過程中主要觀察水沸騰時的現象和水沸騰時的溫度.如圖3(甲)(乙)所示,圖是水沸騰時的情況. ![]()
(3)表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄,則該地水的沸點為℃,可能的原因是當地的大氣壓1標準大氣壓(填“大于、等于”或“小于”).
t/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
t溫/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(4)如圖3所示,是三位同學作出水的沸騰圖象,其中正確的是 . ![]()
(5)水在沸騰過程中需要熱,如果繼續給沸騰的水加熱,水的溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(6)如果要適當縮短加熱時間,可采取的措施是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com