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【題目】【2016·安順卷】小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度他用刻度尺測量木塊的高,如圖甲所示,則木塊高 cm用托盤天平測量木塊的質量,調節天平時,先將游碼移至標尺“0”刻度線,再調節平衡螺母,使指針對準分度盤的 當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡,則木塊質量為 g,密度為 kg/m3

【答案】250;中央刻度線;14;056×103

【解析】由圖示可知,刻度尺的分度值是1mm,木塊的高度是250cm;調節天平平衡時,指針應指在分度盤中央刻度線處;由圖乙可知,木塊的質量m=10g+4g=14g;木塊的體積V=10cm2×250cm=25cm3,木塊的密度ρ=m/V=14g/25cm3=056g/cm3=056×103kg/m3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·河北卷】閱讀短文并回答下列問題:

光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣如圖1所示,保持入射點不動,改變入射角每次增加0,當入射角增大到引418°時,折射光線消失,只存在入射光線與反射光線,這種現象叫做光的全反射,發生這種現象時的入射角叫做這種物質的臨界角。當入射角大于臨界角時,只發生反射,不發生折射。

1上述玻璃的臨界角是_____

2折射光線消失后反射光線的亮度會增強,其原因是折射光消失后,入射光幾乎全部變為___________

3當光從空氣射向玻璃,__________選填“會”或“不會”發生光的全反射現象。

4一個三棱鏡由上述玻璃構成,讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個面射入如圖2所示,請在圖中完成這束入射光的光路圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗重,用到如下器材:分度為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等.

(1)小冉進行了如圖所示的實驗:步驟A所示彈簧測力計的示數為N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟分別如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數記錄在表中:

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3


(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F=N.
(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟有關;分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟有關.
(4)小冉用表格中的數據可算出了某種液體的密度是kg/m3(結果保留一位小數).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探索物質結構的歷程中,_____首先發現了電子,盧瑟福建立了 類似_____的原子核式結構模型。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列粒子:夸克、原子、質子、原子核,按空間尺度由小到大進行正確排列的是(  )

A. 夸克、質子、原子核、原子 B. 原子、原子核、質子、夸克

C. 原子、質子、原子核、夸克 D. 質子、夸克、原子、原子核

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·遵義卷】某同學測量一塊形狀不規則,體積較大的礦石的密度。

1在調節天平平衡過程中,發現指針如圖甲所示,此時應將左端的平衡螺母向 調。

2用調好的天平測量礦石的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼及游碼位置如圖乙所示。因礦石體積較大,他借助于溢水杯,用細線將礦石拴好后緩慢放入水面恰好與溢水杯相平的溢水杯中,并用空燒杯收集溢出的水倒入量筒中,水的體積如圖丙所示,礦石的密度是 kg/m3。他測出的礦石密度與真實值相比 選填“偏大”、“偏小”或“不變”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課堂上,教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發生___ (填“漫”或“鏡面”) 反射的緣故;個別同學被前方高個子同學擋住,看不到黑板上的一些字,這是因為光_______的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時,上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則(

A.木塊受到的浮力為4N
B.使木塊完全浸沒需要4N向下的力
C.木塊的密度是0.4g/cm3
D.木塊底部受到水向上的壓強為103Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】力的三要素是力的_____、力的_____和力的__________

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