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【題目】如圖所示,入射光線與平面鏡MN的夾角是30°,如果保持入射光線不動,使平面鏡繞入射點逆時針轉動10°,則反射光線跟入射光線的夾角(

A.減小20°B.增大10°

C.增大20°D.減小10°

【答案】A

【解析】

根據光的反射定律,反射光線、入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角。此時入射光線與鏡面的夾角為30°,則入射角為

90°-30°=60°

反射角等于入射角也等于60°,反射光線與入射光線的夾角為120°
如果保持入射光線不動,使平面鏡繞入射點O逆時針轉動10°角時,即入射角減小10°時,則入射角變為

60°-10°=50°

根據光的反射定律,反射角等于入射角,所以反射角也變為50°,所以這時反射光線與入射光線的夾角為100°,則反射光線和入射光線的夾角減小20°,故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學家里裝修,所用墻紙的規格是“0.53m×10m(寬×長),厚度 0.63mm”,他想測量一下墻紙厚度是否屬實,實驗步驟如下:

A.用刻度尺測出取一張廢棄的墻紙長度為 L1

B.把紙緊密地環繞在圓柱形鉛筆上,數出圈數為 n

C.用刻度尺測出鉛筆的直徑為 D1

D.用刻度尺測出圓環的直徑為 D2

1)以上步驟中,沒有必要的步驟是__________ ;實驗步驟合理的順序是___________

2)墻紙的厚度的表達式是___________

3)該同學一共測了三次,每次墻紙都重新繞過,并放在刻度尺的不同位置進行讀數,結果三次讀數都不相同,產生誤差的原因有哪些___________(可多選)

A.每次繞的松緊程度不同

B.刻度尺的刻度不均勻

C.墻紙厚度不均勻

D.讀數時小數點點錯

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖,在下列情況下,求:

(1)當S1閉合、S2和S3都斷開時,電流表A1的示數為1 A,則電流表A2的示數為多少,A3的示數為多少.

(2)當S2和S3閉合、S1斷開時,電流表A3和A2的示數分別為4.5 A和1.5 A:

①畫出最簡電路;

②求電流表A1的示數.

(3)若將S1、S2和S3同時閉合會發生什么現象?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上.下列說法正確的是

A. 鉛筆水平向右移動時,它的像將變小

B. 平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動

C. 若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小

D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉過45°,鉛筆將和它的像垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是觀察水的沸騰的實驗裝置圖。

1)本次實驗應選擇使用_____溫度計(選填煤油酒精).(煤油沸點150℃、酒精的沸點為78℃

2)在安裝此裝置時,應先固定_________(選填“鐵圈M 或“鐵圈N”)位置。

3)指出a圖中的一處錯誤_____________

4)小文觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖bc所示,則圖_____是水在沸騰前的情況,有些氣泡沒有升到水面就消失了,因為氣泡里的水蒸氣發生了_______。(填物態變化名稱)。

5)為了方便讀出溫度計的示數,小聰將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數,則會導致所測溫度偏_____(選填)。

6)在看到水沸騰現象后,小明就立即熄滅酒精燈停止實驗。同學們認為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應進行的實驗操作提出了一些建議,其中正確的是________

A.調大酒精燈火焰,繼續加熱直到水溫達到100℃

B.撤掉燒杯上的紙板,繼續加熱直到水溫達到100℃

C.撤去酒精燈,繼續觀察溫度計的示數,記錄數據

D.繼續用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數,記錄數據

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是( )

A. 女孩搬起一個箱子,女孩對箱子做了功

B. 司機費了很大的力也未能推動汽車,但司機對汽車做了功

C. 吊車吊著貨物水平移動一段距離,吊車對貨物做了功

D. 足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】噪聲污染、光污染和電磁污染同水、大氣和固體廢棄物污染一起被列為當今主要的污染源。城市的主要路段都有如圖所示的標識,這是從____處減弱噪聲的。光污染主要是建筑物外墻的玻璃、瓷磚等發生____(選填鏡面反射漫反射)引起的,該種反射_____(選填遵循”“不遵循)光的反射規律。在水邊看到云在水中飄,魚在云上游的景象,看到的魚是由于光的___形成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙是放在水平地面上的兩個質量均勻的長方體,它們的密度之比ρρ=4:5,底面積之比SS=5:8,對水平地面的壓強之比pp=6:5,下列有關甲、乙的說法正確的是(

A.甲、乙的質量之比是20:27

B.甲、乙的體積之比是8:9

C.將甲、乙分別沿水平方向切去相同的高度后,剩余部分對地面的壓強可能相等

D.將甲、乙分別沿水平方向切去相同的體積后,剩余部分對地面的壓強可能相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較不同物質吸熱的情況的實驗中,用相同規格的電加熱器加熱,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗中應量取_________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。液體的量要適當,至少要能_________電加熱器的發熱體,保證液體在相等加熱時間內________,太多則實驗耗時較長。

(2)本實驗使用的物理學探究方法有___________________________

(3)實驗中記錄的數據如下表所示,分析實驗數據可知:_______________的吸熱能力較強。

(4)物理學中用比熱容表示不同物質吸熱能力的不同,上述實驗中,甲和乙的比熱容之比為_____

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