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【題目】關于電流表及其使用，下列說法中正確的是（　　）

A.電流表應串聯接入電路

B.使用電流表時，選用的量程越大越好

C.無法確定電流表量程時，選用 小量程的接線柱試觸

D.如果選用較大的量程，可以將電流表直接接在電源的兩極

【答案】A

【解析】

A．電流表相當于導線，與用電器串聯接入電路。故A正確；

B．使用電流表時應該選擇合適量程。故B錯誤；

C．無法確定電流表量程時，應選用大量程接線柱進行試觸。故C錯誤；

D．電流表相當于導線，無論選用哪個量程，都不可以將電流表直接連在電源的兩極，否則會燒壞電流表。故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測合理的是（　�。�

A.普通學生課桌的高約為80cmB.中學生跑100m的時間一般約為8s

C.普通人正常行走的速度約為5m/sD.一名普通中學生的質量約為500N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華想探究凸透鏡成像規律．實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知．光具座上標尺的刻度范圍如圖所示．

（1）小華想探究凸透鏡成實像的規律，應選用_____凸透鏡（選填“A”或“B”）．實驗過程中，他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時，移動光屏，直到光屏上呈現出燭焰清晰的像，則該像是_____、_____的實像．

（2）小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，當燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時，燭焰的像是放大、倒立的實像；當燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時，燭焰的像是縮小、倒立的實像．燭焰在光具座上45cm刻線處時，燭焰的像是放大、_____的_____像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，為了減小摩擦的是（　　）

A.汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈

B.用力壓住橡皮，擦去寫錯的字

C.移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木

D.運動鞋底有凹凸不平的槽紋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖中的裝置探究海波熔化時溫度的變化規律，圖乙中的ABCD和AEFG分別根據實驗數據繪制的海波溫度隨時間變化的圖象．

（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱的目的：_____．

（2）分析圖乙中的圖象AEFG在4～5min時間內，試管內的海波處于_____態．

（3）分析圖乙中的兩個圖象，海波是_____（填晶體、非晶體），總結熔化規律：_____．

（4）圖乙中的兩個圖象不同，可能的原因時海波的_____不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】九（1）班的同學們一起用電流表來研究“串聯電路的電流規律”，實驗電路如圖甲所示，請你完成下列問題：

（1）小明先將電流表接在A點后，閉合開關，發現電流表指針如圖乙所示，則可能發生的錯誤是 ．
（2）小亮同學連接電路后，閉合開關，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯還是并聯，以下兩種簡單判斷方法是否可行？在如表一中空格填寫“可行”或“不可行”：
表一

法

操作

現象

結論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯

方法2

把其中一根導線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯


（3）小剛三次實驗數據記錄如表二，指出他所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是（填A，B，C），造成錯誤的原因是 ．
表二

電流表位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車早上7：30從甲地出發開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當日16：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？

（2）火車的長度是多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人民生活水平的不斷提高，汽車走進很多家庭。小汽車的發動機是汽油機，汽油機工作時，將機械能轉化為內能的是________沖程。小汽車用汽油做燃料，加油時能聞到汽油的氣味，這是______現象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個，開關一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導線若干．

（1）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實驗中，電流表表的示數如圖乙所示，則通過電阻的電流為A.根據表1數據可得到結論：

表1

實驗次數

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.2

▲

0.4


（2）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表2所示，
表2

實驗次數

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.24

①由于操怍不當，導致一組數據存在錯誤，請判斷第次實驗的數據存在錯誤．產生錯誤的原因是 ， 正確的數據應該是A.
②糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗，發現實驗無法進行下去，為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是
A．將電壓表的量程換為0～15V
B．換成電壓為12V的電源
C．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器
D．可將定值電阻兩端的電壓調為1.5V

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