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【題目】小明用圖甲所示裝置探究水沸騰時溫度變化的特點

(1)在實驗過程中看到從燒杯底部逐漸出現一些較大的氣泡,如圖乙所示有些氣泡沒有上升到水面就消失了,這些氣泡里也含有一些水蒸氣,氣泡里的水蒸氣去哪里了?_____________(請利用物態變化的知識說明).此時水是否沸騰?_________________________

(2)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應如何操作________________________

(3)小明做完水沸騰的實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,第0分鐘時,溫度計示數如圖丙所示,此時溫度為___________℃.他將實驗數據記錄在下表中,請在圖丁中大致描出水溫隨時間變化的曲線____________.

(4)小明根據數據發現,在0-10分鐘水的溫變化比10-15分鐘快,原因是____________

【答案】 水未沸騰時上層水溫較低,氣泡上升過程中,氣泡中水蒸氣液化成水 停止加熱(移走酒精燈)觀察水是否繼續沸騰,再重新加熱觀察水是否再次沸騰 96 水溫越高(溫差越大)散熱越快

【解析】試題分析:(1)由于在水未沸騰時上層水溫較低,氣泡上升過程中,氣泡中水蒸氣液化成水,所以有些氣泡會消失,但此水并沒有沸騰;(2)在驗證水在沸騰時是否需要加熱時,可以通達停止加熱(移走酒精燈)觀察水是否繼續沸騰,再重新加熱觀察水是否再次沸騰的方法來進行;(3)由圖示丙可知,此時的溫度為96℃;根據表格中的數據可畫出如下圖所示的圖線:

4)在0-10分鐘水的溫變化比10-15分鐘快,說明水溫越高(溫差越大)散熱越快。

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【題目】如圖所示電路,閉合開關后,將滑動變阻器的滑片P由b端向a端滑動的過程中,關于圖中電壓表和電流表的示數變化情況,下列說法正確的是

A電壓表示數不變,電流表示數變小

B電壓表示數不變,電流表示數變大

C電壓表示數變小,電流表示數變小

D電壓表示數變小,電流表示數變大

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【題目】如圖實驗中,能說明“流速大小對流體的壓強有影響”的是(
A.
吹氣時紙條向上飄
B.
用吸管從瓶中吸飲料
C.
吹氣時紙片向下凹
D.
吹氣時A管中水面上升

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【題目】研究人員利用石墨烯解決了半導體材料散熱的問題,解決散熱問題是利用石墨烯的

A. 導熱性好 B. 熔點高 C. 硬度大 D. 密度小

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【題目】圖甲是托里拆利實驗裝置,圖乙是一個“自制氣壓計”用插有細管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口,下管口沒入水中,通過上管口向瓶內吹氣,水沿管上升到PP點與瓶內水面Q高度差為h3,下列說法錯誤的是

A甲圖中的托里拆利實驗裝置測出當地的大氣壓是ρ水銀gh1

B甲圖中的托里拆利實驗中玻璃管傾斜,管內水銀柱豎直高度不變

C乙圖中的自制氣壓計測出當地當時的大氣壓是ρgh3

D同時帶著兩裝置登山,會發現h1會變小,h3會增大

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【題目】物理知識在現實生活中有廣泛的應用:運送汽油的油罐車都有一條拖地的鐵鏈,請你運用電學知識解釋這樣做的道理_____

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A. 剎車傳動系統應用了杠桿

B. 車把應用了杠桿

C. 鏈條和前后輪盤組成滑輪組

D. 輪胎制有花紋是為了減小摩擦

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1小麗測小燈泡電阻的實驗原理是_______________。

2閉合開關,移動滑動變阻器滑片,她發現燈泡始終不亮,電流表有示數,電壓表無示數 ,其故障原因是_______

3故障排除后,調節滑動變阻器使小燈泡正常發光,此時電流表的示數為 0.38 A,小燈泡正常工作時的電阻是__________Ω。

4完成上述實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:

連接好實驗電路,閉合開關S1,將開關S2撥到觸點_____選填“1”或“2”,移動滑片,使電壓表的示數為 __________V

保持滑片的位置不動,再將開關S2撥到觸點_________選填“1”或“2”,讀出電壓表的示數為U。[來小燈泡額定功率的表達式為P= _________用已知量和測量量表示

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