【題目】2014年春季，西南地區遭遇大旱．為了節約用水，果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發，其原因是（ ）
A.減少了水在地面的表面積
B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動
D.提高了地面上水的溫度
【答案】A
【解析】解：A、減少了水在地面的表面積，可以減慢水分的蒸發．故A正確．
B、增大了水在地面的表面積，可以加快水分的蒸發．故B錯誤．
C、加快了地面上方空氣的流動，從而加快了液體的蒸發．故C錯誤．
D、提高了地面上水的溫度，提高了液體的溫度，從而加快了液體的蒸發．故D錯誤．故選A．
根據題意要尋找把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，從而減慢了水分蒸發的原因，就要從影響液體蒸發快慢的因素：液體的溫 度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面去考慮，那么減慢水分的蒸發可采取的措施是降低液體的溫度、減小液體的表面積、減慢液體表面上方空氣 的流動，本題把細水管放入果樹下的土里，減小了液體的表面積從而減慢了水分的蒸發．
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【題目】同學們要應用如圖所示的裝置（R 1 ＝R 2 ），若干節干電池、開關、導線和停表探究“電熱跟電流關系”，提出的下列說法錯誤的是（ ）
A. 實驗時通過比較紅色液柱上升的高度比較電熱的大小
B. 實驗時應該將1、2兩裝置并聯接到電池節數不變的電源上
C. 實驗時應該將1、2兩裝置分別接到電池節數不同的電源上
D. 只用裝置1和給出的器材也能完成探究
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【題目】小慧等同學在探究擺的奧秘，他們將實驗中收集到的數據進行對比分析，得出一個結論：擺錘擺動一次的時間只跟__________有關，而跟____________無關。擺的這個運動特性，叫做擺的________原理。
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【題目】電熱器是利用了電流的_____效應工作的。一臺家用電熱水杯的發熱電阻絲阻值是40Ω，工作時電流是5A，則通過100s產生的熱量是_____J。
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【題目】要使小提琴的音調變低，下列方法可行的是（ ）
A. 拉緊琴弦 B. 增加發聲部分的弦的長度
C. 縮短發生部分的弦的長度 D. 用更大的力彈撥琴弦
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【題目】如圖1所示的溫度計示數為 ℃．如圖2所示，某同學在稱量前，調節托盤天平平衡時，發現指針停在分度盤的左側，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動．
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【題目】測量是科學研究的基礎和前提，測量的真實性和精確程度直接決定了研究的成敗。在下列關于測量的幾種說法中，選出你認為最優的一項( )
A. 測量前要觀察測量工具的量程，以選擇合適的測量工具
B. 測量前要觀察測量工具的分度值，以滿足測量精度的要求
C. 測量前要觀察零刻度，以確定零刻度是否磨損
D. 測量前上述三種做法都是必要的
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【題目】小強同學用如圖所示的裝置驗證平面鏡成像的特點，實驗步驟如下：
（1）在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡．
（2）沿玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置．
（3）把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前，再拿一支外形相同未點燃的蠟燭B，豎立在玻璃板后面慢慢移動，讓B跟A的像完全重合，B所在位置就是A的像的位置．
（4）在紙上記下A、B這兩個位置，分別測量出它們到玻璃板的距離．
（5）改變蠟燭A的位置，重復以上實驗．
測量結果發現：蠟燭A和它的像到玻璃板的距離不相等，請你幫小強找出造成距離不相等的可能原因（寫出2點）__________________________________________________________．
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【題目】人或一些動物的發聲頻率處于其聽覺頻率范圍_____（填“之內”或“之外”），且聽覺范圍要廣得多，頻率分布的這種特點便于同類交流并與環境互動。同時播放宋祖英和降央卓瑪演唱的歌曲《映山紅》，人們仍能分辨出他們的聲音，主要是因為聲音的_____（填“音調”“響度”或“音色”）不同。
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