【題目】已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線
現將兩燈串聯后接在某一電源兩端,要使其中一個燈泡正常發光,并保證電路安全
則電路的工作電流和電源最大電壓為
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A. 0.5A 8V
B. 0.5A 12V
C. 1.5A 8V
D. 0.75A 12V
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示的電路中,A1的示數為1.2 A,A2的示數如圖乙所示.則下列判斷中正確的是( )
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A. 通過L1的電流為 0.7 A
B. 通過L1的電流為 1.2 A
C. 通過L2的電流為 1.2 A
D. 通過L2的電流為 2.5 A
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【題目】如圖所示的電路中,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器。閉合開關S,電壓表V1的示數U1與電流表A1的示數的比值為n1,電壓表V2的示數U2與電流表A2的示數的比值為n2且U1<U2;當滑片P向左移動后,電壓表V1示數的變化量△U1和電流表A1示數的變化量△I1的比值的絕對值為n3,電壓表V2示數的變化量△U2和電流表A2示數的變化量△I2的比值的絕對值為n4.若不計電表的電阻對電路的影響且電源電壓恒定,那么,下列判斷中正確的是
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A. n1<n2 B. △U1=△U2 C. △I1<△I2 D. n3>n4
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【題目】拆開如圖中玩具,發現電源、開關、發光二極管(簡稱“LED”)、電動機(符號“
”)各一個及連接導線,閉合開關,電動機順時針轉動,LED亮,將電動機一端連線斷開,閉合開關,LED亮.
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(1)在方框內畫出玩具的電路圖.
(_______)
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(2)將電源正、負極反接,閉合開關, LED ______ (選填“亮”、“不亮”).
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【題目】在“測定小燈泡的功率”的實驗中,已知電源電壓為
,小燈泡的額定電壓為
,小燈泡的電阻約為
,滑動變阻器上標有“
”字樣。圖甲是小明同學連接的實物電路圖。
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(1)請觀察實物電路中的連接是否有錯誤,如有請在下列劃線上具體寫出: ______________;若不糾正,將產生 ___________的后果。
(2)小明同學排除故障后,閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到某點時,電壓表的示數為
,為測定小燈泡的額定功率,應將滑片向 ___(選填“左”或“右”)移動。
(3)當電壓表的示數等于額定電壓時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是___________W,若燈泡兩端的電壓小于額定電壓,則燈泡的亮度將 ____________(選填“變暗”、“變亮”或“不變”)。
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【題目】如圖所示是小吳做“冰的熔化”實驗所畫出的熔解曲線
。
從圖像中可以看出冰的熔點是________。
冰的熔點不是
的原因可能是________。
寫出一條即可![]()
圖像中AB段比CD段較為“陡峭”,說明;這一結論在生活和生產中的應用是________。
寫出一條即可![]()
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,電阻
、
的阻值分別為
和
,只閉合開關
,將滑片
移到中點,電壓表示數為
,電阻
的功率為
,閉合開關
、
,將滑片移到最左端,電阻
的功率為
,若
.則下列說法正確的是
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A. 電源電壓為![]()
B. 滑動變阻器的最大電阻為![]()
C. 電路的最大功率為![]()
D. 電路的最小功率為![]()
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡中標有“3.8V”字樣,電源電壓恒定。
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(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整 ;
(2)連接完實驗電路后,開關試觸時,發現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表的示數接近電源電壓,其故障原因可能是 ;
(3)故障排除后,開始實驗,在移動滑動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視 的示數,直到燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙所示,則燈泡的額定功率為 ____W。
⑷完成上述實驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:
①閉合開關S1,將S2撥到觸點2,移動滑片,使電壓表的示數為 V;
②再將開關S2撥到觸點1,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數U;
③燈泡額定功率的表達式為P額 = (用已知量和測得量表示)。
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【題目】小朋利用如圖所示的甲、乙兩套裝置做“探究電流通過導體產生的熱量跟哪些因素有關”的實驗。其中探究電流產生的熱量與電阻大小是否有關的實驗裝置是___________(選填“甲”或“乙”),該實驗中應控制的變量是通電時間和_________________。你認為該實驗出現誤差的原因可能是:_____________________________(寫出一條即可)。
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