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【題目】如圖甲是探究“冰在熔化時溫度變化規律”實驗,圖乙是根據實驗數據畫出的圖象.
(1)由圖可知,冰在熔化過程(選填“吸熱”或“放熱”),溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰是(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)由圖乙可知,冰的熔點是℃,第6分鐘時冰處于(選填“固態”、“液態”或“固液共存態”).

【答案】
(1)吸熱;不變;晶體
(2)0;固液共存態
【解析】解:(1)由圖可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度不變,冰有一定的熔點,故冰是晶體;(2)由圖乙可知,冰的熔點是0℃,BC段是熔化過程,第7分鐘處于熔化過程中,所以是固液體共存狀態; 故答案為:(1)吸熱;不變;晶體;(2)0;固液共存態.
晶體有一定的熔點,而非晶體沒有,晶體熔化時吸收熱量,溫度不變;當物質在熔點溫度時,可以是固態,也可以是液態,也可以是固液共存態.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時同地沿同一直線出發做勻速直線運動.甲運動2秒時通過的路程為2米.此時甲、乙間的距離為4米.則在如圖所示的s﹣t圖象中,乙的s﹣t圖象是圖線;乙的速度是米/秒;當甲運動10秒時,甲、乙兩物體之間的距離是米.

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【題目】圖(a)中,彈簧測力計的量程為牛,現在的示數為牛,圖(b)是電子天平,該儀器可以測量物體的 , 此時的示數為克.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖象中,屬于晶體熔化圖象的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究水的沸騰特點實驗中:

(1)小明在利用如圖裝置做實驗時,從開始加熱到水開始沸騰所用的時間過長,存在時間過長的原因(寫出兩種即可):____;②____

(2)如圖中甲、乙兩圖中,圖___所示是水沸騰的情況。小明做實驗后所繪制的圖象如圖所示,水的沸點是___,此時水面上方氣壓____標準大氣壓。根據繪制的圖象可知:水的沸騰特點是:___

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關

猜想二:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關

猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.

(1)選用編號為A、B、C 的琴弦進行實驗,是為了驗證猜想__________

(2)為了驗證猜想二,應選用編號為____________的琴弦進行實驗.

(3)表中有的材料規格還沒填全,為了驗證猜想三,最好填上該項內容.請在表中填上所缺數據. ①________

(4)該探究實驗采用的物理研究方法是______.

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【題目】下列數據符合實際的是(
A.一個中學生跳繩一次克服重力所做的功約為500J
B.一個普通木塊的密度約為0.6g/cm3
C.家里使用的節能燈正常工作時的電流約1.5A
D.珠穆拉瑪峰頂的大氣壓約為1.5×108Pa

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【題目】甲、乙兩輛車沿平直的公路通過同樣的路程。甲車在前半段和后半段的路程上分別以40km/h和60km/h的速度運動;乙車在前半段和后半段的時間內分別以40km/h和60km/h的速度運動,則甲、乙兩車在整個路段中的平均速度v甲和v乙的關系是

A B

C D無法判斷

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【題目】寒假期間,小芒在上海工作的舅舅帶舅媽乘坐G11次高鐵回曲阜,全程750km只用了3h,歡天喜地的小芒邀舅舅舅媽一起游三孔,小芒想送舅媽一件孔子像作為紀念,在一銷售處,銷售人員向小芒和舅媽推薦一純銅制品(如圖所示),舅媽非常喜歡,但是小芒怕上當受騙,聰明的小芒借旁邊水果店大娘的電子秤和一盆水對該孔子像進行了測量;先測出孔子像的質量為4.45kg;再測出一滿盆水的質量為7.35kg;將盆中的水全部倒回水桶,然后將孔子像放入盆中,再向盆中倒滿水,測出總質量為11.3kg.根據以上數據請幫小芒完成以下計算:
(1)G11次高鐵的平均速度是多少?
(2)孔子像所受重力是多大?
(3)孔子像的體積是多少?
(4)孔子像是不是純銅制品?

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