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【題目】某智能百葉窗的葉片上貼有太陽能板,在光照時發電,給電動機供電以調節百葉窗的開合。該過程中發生的能量轉換是(  )

A. 電能機械能光能 B. 光能機械能電能

C. 光能電能機械能 D. 機械能電能光能

【答案】C

【解析】

解:太陽能板把太陽能(光能)轉化為電能,供給電動機,轉化為機械能,調節百葉窗的開合;綜上所述此過程中發生的能量轉換與答案C一致,故答案為C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,并回答問題:
我們已經知道靜止液體內部壓強的規律,那么,流動著的液體的壓強大小又有什么規律呢?我們可以通過下面的實驗來研究這個問題
打開水龍頭,使自來水流過如圖所示的玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強不相同.是什么原因引起A、B處的壓強不相同呢?

我們知道,在相同的時間內,流過A、B處的水量是相同的.但是由于B處水管的橫截面積比A處小,所以,水在B處的流速一定比在A處的流速大由此可見,A、B處壓強不同是由水的流速不同引起的.
(1)根據上面的實驗現象.可知A、B兩處的壓強關系是:pApB , 其物理依據是
(2)請你總結出流動液體壓強大小規律:
(3)根據你得到的規律解釋下面的現象:

如圖所示,是兩艘并排的船,它們在航行時常常會不自主地碰在一起,這是因為:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現象中,①煙霧彌漫;②雪花飛舞;③香氣撲鼻;④塵土飛揚。能說明分子在不停地做無規則運動的是___________(填序號),我們稱之為___________現象。

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【題目】一艘貨船停在長江錨地時排開水的體積為5×1053,它受到的浮力大小為______牛;當它從長江駛入大海時,它所受的浮力將_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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【題目】物理學中的_________發現和放射性現象的發現,把人們帶入了原子核內部的世界,其中被公認的原子結構模型是__________模型。

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【題目】為了估測大氣壓究竟有多大,某小組同學,在實驗室合作進行了如圖的實驗:
(1)①將蘸水的塑料吸盤按在(“粗糙”、“光滑”)的水平板面上,擠出里面的空氣; ②用彈簧測力計鉤著吸盤掛鉤緩慢往上拉,直到吸盤脫離板面;
③記錄剛拉脫時彈簧測力計的讀數,這就是大氣對吸盤的壓力F;
用刻度尺測出吸盤的直徑D,則大氣壓p=(用F、D表示)
(2)如果實驗中所用彈簧測力計的量程為0﹣20N,吸盤與水平板面的接觸面積為10cm2 , 當時的氣壓近似為一個標準大氣壓,則他們(“能”、“不能”)測出大氣壓,理由是
(3)無論怎樣改進實驗,用這個方法測出來的大氣壓數值總是偏小,最可能的原因是

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【題目】如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法正確的是(
A.球被腳踢出去,說明只有球才受到力的作用
B.腳踢球使球飛出去,說明力是物體運動的原因
C.足球在空中飛行過程中,運動狀態一定發生改變
D.足球在空中飛行過程中,受到的力一定是平衡力

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【題目】為探究“水的蒸發速度與哪些因素有關”小明同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發速度與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.

(1)通過_______ 兩圖的對比,可以得出水蒸發速度與水的表面積有關.

(2)通過A、C兩圖的對比,可以得出水蒸發速度與水的_______有關.

(3)小明同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關,于是繼續進行了如下探究:在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如上圖).結果發現甲圖中水先蒸發完,于是他得出結論:水蒸發快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發越快.從實驗設計環節看,他沒有控制水的_______相同;從得出結論環節看,“根據誰先蒸發完,判斷誰蒸發快”是否正確?_______ (正確/不正確).

(4)小明同學實驗時發現未蓋燈帽的酒精燈無法點燃,這說明液體的蒸發速度不僅與液體的溫度、液體的表面積和液體表面上方空氣流動快慢有關而且與液體的_______有關,長時間未蓋燈帽的酒精燈無法點燃是因為_______ .

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【題目】快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大.由此小華同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關.在一個無風的周末,小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上.小華打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂.
爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數記錄在如表中.根據二力平衡.彈簧測力計的示數大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.

汽車速度v/(ms1

5

10

15

20

彈簧測力計示數F/N

0.1

0.5

1.1

1.9


(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小對實驗結果的影響.
(2)分析如表中的實驗數據可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越
(3)實驗完畢后,小華又進行了新的思考:空中下落的物體速度會增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?在老師的指導下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減小. 請你根據老師的上述指導和本實驗結論并結合所學物理知識分析:一滴質量為5g的雨滴從高空下落時(假設在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=N,此后雨滴做運動(g=10N/kg).
(4)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與有關.

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