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【題目】圖是課本“探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻間關系”的實驗裝置，兩個透明容器中封閉著等量的空氣，電路正確連接后，通電進行實驗過程中，下列說法正確的是

A. 左邊容器電阻絲中的電流比右邊容器電阻絲中的電流大

B. U形管中液面高度的變化反映電阻絲產生熱量的多少

C. 要保持兩個電阻絲兩端電壓相等

D. 通電時間相同，兩個容器中空氣吸收的熱量相同

【答案】B

【解析】

A、由圖可知，兩阻值不同的電阻絲串聯，通過電阻絲的電流相同，故A錯誤；B、據實驗裝置可知，電流通過導體產生熱量使容器中的空氣受熱膨脹，從而導致U型管中的液面會發生變化，雖然產生熱量的多少不能直接觀察，但可以通過U型管液面高度差的變化來反映，故B正確；C、由圖可知，兩阻值不同的電阻絲串聯，通過電阻絲的電流與通電時間相等而電阻阻值不同，此裝置可以探究：電流產生的熱量與電阻的關系，故需要保持的是兩個電阻絲兩端電流相等，故C錯誤；D. 在時間相同時，通過的電流相同、兩電阻絲的阻值不同，產生的熱量不同，兩瓶中煤油吸收的熱量不相同，故D錯。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，視力表AB放在人頭部的后上方。人通過觀察平面鏡里視力表的像，來檢查視力。要求視力表在平面鏡中的像與人相距5m。

（1）平面鏡到人的距離為_____m。

（2）在圖中畫出：

①視力表在平面鏡中的像A′B′。②視力表上A點的光經過平面鏡反射，到達人眼的光路圖。

（_____）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為確定某種金屬塊的密度，某實驗小組進行了如下操作：首先，用天平測量金屬塊的質量，過程如下：

（1）天平放在水平桌面上，將_____撥到標尺左端的零刻度處。

（2）發現指針偏向左側，應該向_____（填左“或右）旋動平衡螺母。

（3）將金屬塊放在_____側托盤中，在另一側托盤里加減砝碼。

（4）調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁懨復平衡。這時盤中砝碼的總質量和標尺對應的刻度值如圖甲所示。金屬塊的質量m為_____g．然后，測量金屬塊的體積，并計算出金屬塊的密度，過程如下：

（5）將水倒入量筒，液面達到圖乙所示位置，再把金屬塊完全漫沒在量筒的水中，水面升高，如圖丙所示，則該金屬塊的體積V為_____cm3。

（6）根據測量結果可知該金屬塊的密度為_____kg/m3。

實驗完成后，該小組進行了反思總結：

（7）在測量體積時，如果先將金屬塊放入量筒，然后倒入適量的水，使金屬塊完全浸沒在水中，讀出此時液面所在位匿對應的示數：取出金屬塊，讀出這時液面位置對應的示數。這兩個示數之差就是金屬塊的體積。這會使測量的密度值_____（填“偏大”、“偏小“或“不變”）。

（8）在測量質量時，如果物體和砝碼放時位置顛倒了，也就是物體放在了應該放置砝碼的那一側，砝碼放在了應該放置物體的那一側，其它各步驟均完全正確。如果盤中砝碼的總質量和標尺對應的刻度值仍如圖甲所示，金屬塊的質量應為_____g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示滑輪組在15s內將重1000N的物體勻速提升了3m，繩子自由端拉力F為400N，不計繩重和摩擦力。求：

（1）動滑輪的重量？

（2）繩子自由端拉力F做功的功率？

（3）滑輪組的機械效率？（結果百分數保留一位小數）

（4）若將重物的重力增加300N后，用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度，該滑輪組的機械效率是多少？（結果百分數保留一位小數）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關于嗩吶，下列說法錯誤的是

A. 用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度

B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電流的關系”，相同燒瓶內裝滿了煤油。

（1）燒瓶中裝入的煤油是_______（選填“導體”或“絕緣體”）。

（2）請根據實物電路，在虛線框如圖內畫出對應的電路圖。_____

（3）為達到實驗目的，選用的兩電阻絲R1與R2的阻值應_______，通過R1的電流_______通過R2的電流。

（4）通電一段時間后，乙燒瓶中玻璃管內液面上升的高度較大，說明_______。

（5）小紅用如圖示的裝置，進一步探究“電流通過導體產生的熱量與電流的關系”，經多次實驗測量，收集實驗數據，繪制了燒瓶中玻璃管內液面上升的高度h與電流的關系圖象，根據焦耳定律可知，如圖中能正確反映h﹣I關系的是_______。

（拓展）用Q=I2Rt可以算電流通過任何用電器產生的熱量，能用Q=UIt計算電流通過任何用電器產生的熱量嗎？請用實例說明原因_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是芳芳家某型號電熱加濕器的原理圖，下表為其部分技術參數。R1、R2為發熱電阻，不考慮溫度對電阻的影響，且R2=3R1，S為旋轉型開關，1、2、3、4為觸點，通過旋轉開關S可實現“關”“低檔”“高檔”之間的切換（低檔為小功率加熱，高檔為大功率加熱）。

（1）求加濕器處于低擋位置時的發熱功率；

（2）某次使用加溫器工作時，加濕器注水倉中加注冷水已達到最大注水量。如圖乙所示是該次使用加濕器工作30min的圖象，請計算加濕器在高檔正常工作時消耗的電能。如果電阻R1在此次高檔加熱時產生的熱量全部被水吸收，可以使注水倉中冷水的溫度升高多少℃？〔計算結果保留整數，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））

（3）一天，芳芳斷開家中其他所有用電器，只接通加濕器在低擋加熱，發現家中如圖丙所示的電能表的轉盤在5min內轉了27圈，求此時電阻R2的實際加熱功率是多少？

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【題目】聲控開關在靜音時處于斷開狀態，在接收到一定響度的聲音時會自動閉合一段時間。某市一地下通道兩端的入口處，各裝有一個聲控開關來控制同一盞電燈，以確保行人不管從哪端進入，電燈都能接通電源發光。下列符合設計要求和安全要求的電路是（ ）

A. B.

C. D.

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【題目】閱讀短文，回答問題：

石墨烯--改變世界的神奇新材料

一片碳，看似普通，厚度為單個原子，卻使兩位科學家獲得諾貝爾獎。這種全新材料名為“石墨烯”，是一種由碳原子以sp雜化軌道組成六角型呈蜂巢晶格的二維碳納米材料。密度僅為3mg/cm3（空氣的密度為1.29kg/m3）。石墨烯是目前世上最薄、最堅硬的納米材料，作為電導體，它有著和銅一樣出色的導電性；作為熱導體，它比目前任何其他材料的導熱效果都好，而且它幾乎是完全透明的。利用石墨烯，科學家能夠研發一系列具有特殊性質的新材料。比如，石墨烯晶體管的傳輸速度遠遠超過目前的硅晶體管，因此有希望應用于全新超級計算機的研發；石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發光板，甚至太陽能電池。如果和其他材料混合，石墨烯還可用于制造更耐熱、更結實的電導體，從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性，從柔性電子產品到智能服裝，從超輕型飛機材料到防彈衣，甚至未來的太空電梯都可以以石墨烯為原料。因此，其應用前景十分廣闊。

（1）根據石墨烯的性質，你認為石墨烯不適合用來制成__________；

A．高壓輸電線 B．沖擊鉆的鉆頭 C．保溫隔熱材料 D．電飯鍋的鍋膽

（2）最近國外研究人員通過引入由多層墨烯制成的交替散熱通道，解決了在交通信號燈和電動汽車中使用半導體材料散熱的難題，這是利用石墨烯的_______ ；

A．透光性好 B．硬度大 C．導熱性好 D．導電性強

（3）科學家造出“石墨烯”的密度比空氣的密度______（大/小）；

（4）石墨烯有希望應用于全新超級計算機的研發，是因為 __________________；

（5）石墨烯是目前世上至今發現的最薄、最堅硬的納米材料。針對這一發現同學們提出了以下幾個問題，你認為有價值且最可探究的問題是___________（填選項前的字母）。

A．石墨烯的硬度與其的厚度、面積有什么關系？

B．如何提取石墨烯這種物質？

C．石墨烯在生活中有什么用處？

D．石墨烯為什么很�。�

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