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【題目】在人造衛星上,利用的能量來源主要是(  )
A.利用太陽能電池把太陽能轉化為電能
B.利用天然氣等化石能源燃燒放出的內能轉化為電能
C.利用氫、氧等化學變化放出內能轉化為電能
D.直接利用太陽能加熱物體

【答案】A
【解析】解:在人造衛星上,利用的能量來源主要是利用太陽能電池,把太陽能轉化為電能.故BCD錯誤.
故選A
要解答本題需掌握:太陽能轉化為各種形式的能量.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1) 如下圖所示,是小麗同學在實驗中所測量的數據,現請你填寫測量結果:

甲圖中這段鉛筆的長度應是_______cm乙圖中體溫計的示數是______℃;丙圖中天平讀是__________g。

(2)如圖所示,在研究光的反射規律實驗中,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩粘接起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉動。

①如圖甲,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,若將AO向ON靠近,則OB________ON.(填“靠近”或“遠離”)

②如圖乙,把半面紙板F向前或向后折,則_____(填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】江海里的航標燈要求夜晚亮、白天熄.人們利用半導體的有關特性制成了能自動點亮、熄滅的航標燈裝置,實現了自動控制,這是利用了半導體的( )

A.熱敏性 B.壓敏性

C.光敏性 D.三種特性都利用了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著社會的發展,人們生活水平的提高,環境污染問題也越來運受到人們的關注,請你從物理學的角度就節約能源,保護環境提3條合理化建議.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅的媽媽從市場買回了一桶色拉油,擔心買的油是地溝油,小紅為解除媽媽的顧慮,在網絡上查得優質色拉油的密度在0.91g/cm30.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm30.95g/cm3之間,她決定用測密度的方法鑒別油的品質.

(1)實驗步驟如下:

A.將托盤天平放在_______上,移動游碼至標尺左端的_________處,發現指針靜止時如圖甲所示,則應將平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調節,使橫梁水平平衡.

B.用天平稱出空燒杯的質量為10g

C.往燒杯中倒入適量的色拉油,將裝色拉油的燒杯放在左盤,在右盤加減砝碼并移動游碼使天平平衡.天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和色拉油的總質量為______g

D.將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中,如圖丙所示,量筒內色拉油的體積是________ cm3

(2)該色拉油的密度為_______g/cm3,由此,小紅判斷色拉油的品質是_______的(選填“合格”或“不合格”).

(3)分析小紅同學的實驗過程,你認為測量結果_________(選填“偏大”或“偏小”).小紅通過反思后想到:其實不需要增加器材也不需要添加額外的步驟,只要將上面的實驗步驟順序稍加調整就會大大減少上述實驗的誤差,她調整后的實驗步驟是__________ (只填寫實驗步驟前的代號即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在“觀察水的沸騰”實驗中,某同學通過實驗,記錄的數據如下表,可見水的沸點是_______℃。當水沸騰后若繼續加熱燒杯中的水,溫度計的示數____________(“升高”、“降低”、“不變”)小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖_______是水沸騰前的情況。

時間(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度(℃)

80

85

89

94

98

98

98

98

98

98

98

(2)如圖是小麗繪制的冰的熔化圖像,圖中BC段表示冰的熔化過程,此過程中冰________(填“吸收”或“放出”)熱量,溫度_________(填“升高”或“降低”“不變”).第4min冰處于_______(填“固”或“液”“固液共存”)態.

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【題目】驗電器是用來檢驗物體 的儀器,它是利用 的原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩盆水中都有冰塊,甲盆里的冰塊多些,乙盆里的冰塊少些,甲盆放在陽光下,乙盆放在陰涼處,兩盆里的冰塊都未完全熔化,那么 ( )

A. 甲盆水的溫度比乙盆的高 B. 乙盆水的溫度比甲盆的高

C. 兩盆水的溫度相同 D. 條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學比賽翻越一座小山坡,同時以A處為起點出發,登上坡頂B處,不休息,再達到另一側的終點C處.已知AB段路程等于BC段路程.其中甲上坡的速度為勻速4m/s30s后抵達坡頂,馬上下坡,下坡速度為勻速6m/s

1)坡長SAB為多少米?

2)甲同學全程的平均速度為多少m/s

3)如果乙同學整個過程中,前一半時間的速度為勻速4m/s,后一半時間的速度為勻速6m/s,最后誰將贏得比賽?(通過計算說明)

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