Question

【題目】在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面如圖所示的兩組實驗裝置．

（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應選擇的裝置是_____（選填“甲”或“乙”）．實驗結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出兩條縮短加熱時間的方法_____、_____．

（2）在探究水的沸騰實驗中，繪出了水沸騰時的溫度﹣時間關系圖象，如圖7丙，請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的_____．你判斷的理由是：水沸騰時繼續吸熱，_____保持不變，實驗時若溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部，則測得水的溫度值偏_____．

（3）若探究“冰的熔化”實驗，他應選擇的裝置是_____（選填“甲”或“乙”），采用這種加熱方式的好處是_____；小明發現冰熔化過快，應采取的操作是_____．

（4）如圖丁所示為小明在探究某種物質熔化規律的實驗中，根據實驗數據畫出了溫度隨時間變化的圖象，根據圖象特征回答下列問題：該物質是_____（填“晶體”或“非晶體”）；該物質的熔點是_____℃；該物質溫度為35℃時處于_____態（填“固”或“液”）；該物質從開始熔化到完全熔化，持續的時間是_____min．

Answer 1

【答案】 乙 適當減少水量 適當提高水溫 CD段 溫度 大 甲 受熱均勻 移走酒精燈 晶體 48 固 6

【解析】（1）根據探究“水的沸騰”實驗和探究“冰的熔化”實驗的要求可以對裝置做出選擇：水的沸騰實驗可將水直接放入燒杯加熱，并不需要放入試管中加熱．故選乙．

因圖中已經給燒杯加了蓋，所以為了減少加熱所用時間，除了適當減少水量，減少熱量的損失或適當提高水溫．

（2）水沸騰時溫度不變，故CD段錯誤；

試管中的物質是靠燒杯中的水加熱的，試管底的溫度比較高；實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，溫度計反映的是試管底的溫度，因此測得的溫度值偏大．

（3）實驗中選用較小的冰塊，可以使冰受熱更均勻；甲裝置將需要加熱的物質放入試管中，并用水進行加熱，這樣可以使物質受熱更加均勻；

要減慢冰的熔化速度，可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手，可以暫停加熱、增加冰或水的質量，具體措施：移去酒精燈．

（4）圖象中BC段吸熱但溫度不變，說明這是晶體熔化的圖象，故該物質是晶體；

BC段所對應的縱軸的溫度為48℃，這就是這種物質的熔點；35℃低于物質的熔點，此時物質處于固態；

觀察BC段對應的橫軸可看出，物質從第6min開始熔化，到第12min結束，共持續6min．