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【題目】質量為105克的銀塊，體積為10厘米3，其密度為____________克/厘來3，它表示每1厘米3的銀塊質量為____________克；若將它對半分開，則每一小塊的質量為____________克，體積為____________厘米3，密度為____________千克/米3。

【答案】10.5 10.5 52.5 5 10.5×103

【解析】

[1]根據題意可知

[2]根據密度的定義可知，其表示1cm3的銀塊質量為10.5g；

[3]對半分開后每小塊的質量為原來的一半，即52.5g；

[4]對半分開后每小塊的體積為原來的一半，即5cm3；

[5]密度跟物質的種類有關，與體積和質量無關，還是10.5g/cm3，合10.5×103kg/m3。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。

(1)若電路中各元件均完好，當開關S由斷開到閉合時，電壓表的示數將________，電 流表A1的示數將________.(均選填“變大”“變小”或“不變”)

(2)若電路中存在故障且故障只發生在電阻R1、R2處，當開關S由斷開到閉合時，發現只 有一個電表示數發生變化，則故障是_____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示。盛有液體甲的薄壁圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上。現從容器中抽出一定高度的液體并沿水平方向切去相同高度的部分圓柱體乙，此吋甲對容器底部的壓強與乙對地面的壓強相等。若薄壁圓柱形容器和圓柱體乙原來對地面的壓力分別為F甲和F乙，則

A. F甲一定等于F乙B. F甲一定大于F乙

C. F甲一定小于F乙D. 不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察了市場上的測重儀后，設計了如圖四個電路（R是定值電阻，R1是滑動變阻器）．可以測量人體重的電路是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是U型管壓強計，它是用來研究______的儀器，當壓強計金屬盒放入液體內部的深度增大時，U型管中液面的高度差將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。在探究“壓力的形變效果與什么因素有關”的實驗中，某同學做了如圖所示的實驗，比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與______有關；比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與______有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量呼出的氣體密度的方案，小劉同學利用一只未充氣的氣球、一架電子天平、一只量筒、一塊玻璃片、一只溢杯、一只燒杯和一盆水，設計實驗方案如下：

（1）用嘴將氣球吹大，并將氣球口扎緊；

（2）將電子天平放置在水平桌面上調零，再將吹大的氣球放在秤盤上，測出它的質量m呼；

（3）先將水注入溢杯，直至水面升至與溢口齊平；然后用手緩慢地將氣球全部壓入溢杯里的水中，同時用空燒杯收集被氣球排開的水，再用量筒測出收集到水的體積，即為呼出氣體的體積V呼；

（4）利用密度定義式ρ呼=，計算出呼出氣體的密度ρ呼。

你認為在小劉同學設計的實驗方案中哪處不合理？用你所學過的物理知識來說明為什么不合理，并提出你的改進意見。________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，當開關S閉合后，電流表的指針偏轉如圖乙所示，其中a電流表測量的是通過_____（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數應為_____A．

（2）如圖丙所示，電源電壓保持不變，當S1、S2都閉合時，電壓表示數為4.5V；當S1閉合、S2斷開時，電壓表示數為2V；那么S1、S2都斷開時，L2兩端的電壓為_____V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮利用如圖所示裝置進行實驗“探究電流產生的熱量與哪些因素有關”。

（1）在此實驗中電流產生的熱量不易觀察，通過觀察U形管中液面高度的變化，來比較電流通過電阻絲產生的熱量多少。這種方法稱為__________(選填“等效替代”或“轉換”)法；

（2）開始實驗前，用雙手握住空氣盒，很快發現U形管中液面出現高度差，說明空氣盒氣密性__________(選填“好”或“不好”)；

（3）在圖1中的兩個密閉容器中裝有等量的空氣，并放置阻值_______(選填“相等”或“不等”)的電阻絲，此裝置可研究電流產生的熱量與電阻的關系；

（4）在圖2中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣，但在其中一容器外并聯了一個阻值相同的電阻絲，此裝置研究的是電流產生的熱量與__________的關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小華在“探究串聯電路中的電壓規律”時,設計了如圖甲所示的電路,電源電壓為3V。

（1）閉合開關S后,小紅發現燈L1、L2均不發光,電壓表的示數接近3V,則電路中的故障可能是燈L1出現了_____ (選填“短路”或“斷路”)。

（2）排除故障后,閉合開關S,電壓表的示數如圖乙所示,此時燈L1兩端的電壓為_____ V。

（3）在測燈L2兩端的電壓時,為了節省時間,小紅把電壓表所接的B點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這個方法_____ (選填“能”或“不能”)測出燈L2兩端的電壓,原因是:_______ 。

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