【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規律如圖所示,下列說法中不正確的是( 。
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A.甲同學比乙同學晚出發4sB.4s-8s內,甲乙同學都做勻速直線運動
C.0-8s內。甲乙兩同學運動的路程相等D.8s末甲乙兩同學速度相等
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【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的
圖象,下列說法正確的是( )
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A.相遇時兩物體通過的路程均為100m
B.甲、乙是同時出發的
C.甲的運動速度為10m/s
D.0-30s內甲做勻速直線運動,0-l0s內乙做勻速直線運動
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【題目】為了響應國家節能減排的號召,我市大力加快能源產業建設,并劃分出以下基地:
(1)福建液化天然氣(LNG)及冷能利用生產基地.
①純凈天然氣是無色無味的氣體,使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體,以便泄漏時能及時察覺到.人能聞到這種氣味,說明分子在永不停息地做__.②液化天然氣使用前要變成氣體,這個過程叫__ (填物態變化名稱),在這個過程中,液化天然氣要__熱. ③天然氣的熱值約為8×107J/m3.完全燃燒3m3的天然氣能放出__J的熱量.
(2)仙游水力發電生產基地.利用水力發電時,是將水的__能轉化為電能.
(3)莆田高新技術園區太陽能光伏產業生產基地.利用太陽能的優點之一是__.
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【題目】現有下列器材:學生電源(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干,小明利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”。
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(1)請根據實驗目的,用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物連接成完整電路。(要求滑片向右移動時,電壓表示數變大導線不允許交叉)__________。
(2)閉合開關試觸時,發現電流表無示數,移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數始終接近電源電壓,造成這一現象的原因可能是_____。
(3)排除故障后,閉合開關,當選用5Ω的電阻時,移動滑片,使電流表示數如圖乙所示,記為0.5A;以后每更換一個阻值更大的電阻后,都應將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為_____V,同時記下對應的電流值。
(4)為完成整個實驗,應該選取哪種規格的滑動變阻器_____(填寫編號)。
A.50Ω0.4A B.30Ω1.0A C.20Ω1.0A
(5)根據實驗數據,小明利用描點法做出了如圖丙所示的I﹣R圖象,由于此圖線為曲線,小明認為不便直觀判斷I與R的定量關系,于是對圖象中的坐標進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了I與R的關系,你認為小明的改進方法是_____。
(6)根據小明的改進圖象,可以得出的實驗結論為_____。
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【題目】圖甲是“探究某種固體物質熔化特點”的實驗裝置,圖乙是根據實驗數據描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象。
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(1)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質,好處是____。該物質的熔點是____。
(2)熔化過程持續了___min,物質在熔化時吸收熱量,___保持不變。
(3)圖乙中,物質在AB段和CD段加熱的時間相同,但升高的溫度卻不同,這是因為物質處于這兩段時____不同。
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【題目】小茜家新購住房剛裝修完畢,家中部分照明電路如圖所示.驗收工程時,小茜閉合了開關S(家中其他用電器均處于斷開狀態),白熾燈L亮了一段時間后熄滅了,她用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔,發現測電筆都發光.她斷開開關S,再次用測電筆測試插座的兩個孔,她將觀察到( )(假設故障只有一處)
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A. 測試兩孔時測電筆都發光
B. 測試兩孔時測電筆都不發光
C. 只有測試左面的孔時測電筆才發光
D. 只有測試右面的孔時測電筆才發光
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【題目】燈泡L標有“2.5V”字樣,它的電阻隨電壓變化的關系圖像如圖甲所示,將燈泡L和電阻R0接入電源電壓恒為3V的電路中(如圖乙),閉合開關S,燈泡L恰好正常發光,此時燈泡L的電阻為_________Ω;R0的電阻為__________Ω;5s內電阻R0產生的熱量為__________J;若燈泡L忽然發出耀眼的亮光后熄滅,說明電路中發生的故障可能是________________.
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【題目】按照題目要求作圖
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(1)如圖甲所示,請畫出AO的折射光線和BC的入射光線.
(2)如圖乙所示,重90N的球用繩子掛在豎直墻壁上,請畫出球所受的重力和墻壁所受的壓力.
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【題目】(3分)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列判斷正確的是( )
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A.電流表示數變大,電壓表示數變小,燈泡變暗
B.電流表示數變大,電壓表示數變大,燈泡變亮
C.電流表示數變小,電壓表示數變小,燈泡變亮
D.電流表示數變小,電壓表示數變大,燈泡變暗
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