【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量都相同,燒杯內的液體質量和初溫也相同。
![]()
(1)比較不同燃料的熱值,應選擇______兩圖進行實驗,燃料熱值的大小是通過______來反映的;
(2)比較不同物質的比熱容:
①應選擇______兩圖進行實驗;
②不同物質吸熱的多少是通過______來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”);
③關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是______
A.采用相同的加熱方法
B. 使用相同的燒杯
C.燒杯中分別裝入相同體積的物質
④如果質量和初始溫度均相同的A、B兩種液體用相同熱源加熱,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖丁所示,由圖可以看出,______液體的溫度升高得較慢,______液體的比熱容較大,若A的比熱容是cA,若B的比熱容是cB,則cA=______cB(填數量關系)
(3)另一小組使用相同裝置在一個標準大氣壓下對a、b、c液體進行加熱直至沸騰,溫度隨時間變化圖象如圖戊,則______和______有可能是同種液體,原因是______,但二者圖象也有不同之處,原因可能是______。
【答案】甲、乙 溫度計示數 甲、丙 加熱時間 C B B 0.5 a b 同種液體沸點相同 質量不同
【解析】
(1)比較不同燃料的熱值,應選擇不同的燃料加熱相同的物質,即用甲乙兩圖進行實驗;燃料完全燃燒后,放出熱量越大,因此液體溫度越高的一組,燃料的熱值越大,燃料熱值的大小是通過溫度計示數來反映的;
(2) ①為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質量和溫度的變化相同,通過比較加熱時間,進而判斷兩種比熱容的大小關系,應選擇甲和丙兩圖進行實驗;②不同物質吸熱的多少是通過加熱時間來反映的。
③A比較不同物質吸熱升溫的特點,應采用相同的加熱放式故A正確;B根據控制變量法的要求,應使用相同的燒杯,故B正確;C比較不同物質吸熱升溫的特點,應控制液體質量相等,燒杯中分別裝入相同質量的不同液體,故C錯誤;故選C。
④如果質量和初始溫度均相同的A. B兩種液體,采用相同燃料供熱,由圖丁所示可知,吸收相等的熱量,B升高的溫度低,由Q=cm△t可知,B液體的比熱容較大。由Q=cm
可知,B液體的比熱熔較大,右圖象可知升高到80
時,A需要10min,B需要20min,故B吸收的熱量是A的2倍,即B的比熱熔是A的2倍,A比熱熔是B的0.5倍。即cA=0.5cB.
(3)沸點與液體的種類有關,同種液體沸點相同,因為ab沸點相同,所以ab是同種物質,因為質量不同到達沸騰的時間不同。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛完全相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的s﹣t圖象如圖所示。請根據圖象判斷兩輛汽車的牽引力F甲_____F乙(選填“大于”“小于”或“等于”),兩輛汽車的功率之比為P甲:P乙=_____(空氣阻力忽略不計)。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對于家庭電路中的漏電保護器和空氣開關的作用,以下說法錯誤的是
![]()
A. 當電路發生短路時,空氣開關會自動切斷電路
B. 發生如圖甲所示的觸電事故時,漏電保護器不起作用
C. 發生如圖乙所示的觸電事故時,漏電保護器不起作用
D. 發生如圖所示的兩種觸電事故時,空氣開關都不會斷開電路
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置。
![]()
(1)閉合開關后,當導體ab向左或向右運動時,電流表指針偏轉,當導體ab向上或向下運動時,電流表指針不偏轉,說明閉合電路中的部分導體在磁場中做___________運動時導體中會產生感應電流。
(2)實驗中發現,當導體ab向左運動時,電流表指針向右,當導體ab向右運動時,電流表指針向左偏轉,說明_________________________。
(3)針對這個實驗,小明作了進一步的探究,他提出了“感應電流的大小可能與磁場的強弱有關”的猜想,為了驗證小明的猜想,請你幫他設計主要的實驗步驟:______________。
(4)小明通過上述(3)的實驗,發現磁場越強,產生的感應電流越大。從而小明認為提高發電量的關鍵在于增強發電機電磁鐵的磁性,只要不斷增強電磁鐵的磁性,就能獲得更多的電能,這個觀點正確嗎?為什么?___________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,開關S1、S2閉合,電流表A1的示數為0.5A,A2的示數為0.3A,電阻R2的阻值為10Ω。求
![]()
(1)R1的電流
(2)R2電壓
(3)R1的電阻
(4)電源電壓
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛用如圖甲所示電路來探究電流與電壓的關系,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數變化關系如圖乙所示,由圖象可知定值電阻R1的阻值是____Ω。實驗時,電源電壓保持5 V不變,當滑片P位于a端時,由圖象可得滑動變阻器消耗的電功率是_____W。此時,電阻R1在10 min內產生的熱量為_____J。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(探究名稱)探究并聯電路中電流的關系。
(提出問題)如圖所示的并聯電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系?
![]()
(設計實驗與進行實驗)
(1)將如圖中元件按要求連接;(L1、L2并聯,S控制整個電路,電流表測量L1的電流)
(______)
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
測量次數 | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC |
1 | 0.22 | 0.12 | 0.10 |
2 | 0.48 | 0.22 | 0.26 |
3 | 0.55 | 0.30 | 0.25 |
(3)為了使得“由實驗數據所歸納的結論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎上,還應當換用不同規格的電燈重做上述實驗;
(4)整理器材。
(分析與論證)
(1)在接、拆電路時,開關必須______;
(2)上面設計的表格中存在的不足之處是:______;
(3)表格補充完整后,通過對上面數據的分析,可以得出結論:______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是甲、乙兩個電阻中的電流與電壓關系的圖象,現將甲、乙串聯后接在電壓為4.5V的電源兩端,下列分析正確的是
![]()
A. 甲的阻值是乙阻值的2倍
B. 乙兩端的電壓是甲兩端電壓的2倍
C. 通過乙的電流是通過甲的電流的2倍
D. 甲的電功率是乙的電功率的2倍
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】西成高鐵的開通使人們“中午在西安吃肉夾饃,晚上到成都吃火鍋”的夢想成了現實。春節 期間,斯涵與家人乘坐高鐵從西安到成都游玩,如圖是他們乘坐的 D4251“和諧號”列車,下 表是它的部分參數:(g=10N/kg)
![]()
滿載總質量 | 1000t |
車輪與鐵軌 接觸總面積 | 0.8m2 |
最高時速 | 360km/h |
車次 車站 | D4251 | D4263 | D4255 | |
西安北 | 到達 | —— | —— | —— |
出發 | 8:22 | 9:30 | 11:05 | |
漢中 | 到達 | 10:03 | 11:03 | 13:27 |
出發 | 10:07 | 11:07 | 13:31 | |
成都東 | 到達 | 12:52 | 13:57 | 16:15 |
出發 | —— | —— | —— | |
(1)動車車頭采用流線型設計。目的是什么?
(2)滿載的列車停在水平軌道上時,對軌道的壓強是多少?
(3)西安北至成都東的路程約為 720km,若 D4251“和諧號”高鐵列車正點出發正點到達, 試計算該列車全程的平均速度?
(4)若列車在水平軌道上以最高時速做勻速直線運動,所受阻力是其滿載時重力的 0.01 倍, 求此過程中牽引力的功率是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com