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【題目】在真空管中,一個光滑小球被豎直向上彈出,每隔0.02s用相機拍攝記錄小球位置,制成圖中的軌跡示意圖,B點為小球上升的最高點.

(1)AB高度為0.72m,小球從A上升到B的平均速度為_____

(2)從A上升到B,小球的動能_____,機械能_____(兩空均選填增大”、“減小”、“不變”)

(3)如果到達B點小球受到的力全部消失,則小球會處于什么運動狀態?_____

【答案】 0.6m/s 減小 不變 靜止

【解析】(1)AB高度:s=0.72m,因為每隔0.02s拍一次照片,所以從AB的時間是:t=0.02s×6=1.2s,故小球從A上升到B的平均速度為:v=s/t=0.72m/1.2s=0.6m/s;

(2)從A上升到B小球的質量不變,速度減小,故動能減小,因為高度增加,所以重力勢能增加,光滑小球在真空管中被豎直向上彈出,機械能守恒,故機械能不變;

(3)B點為小球上升的最高點,速度為零,如果到達B點時小球受到的力全部消失,則小球將保持靜止。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。

(1)實驗中通過觀察___________來判斷小球動能的大小,該物理方法 稱為___________

(2)圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從 A、B 由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊最后靜止時的情景。你能得出結論___________

(3)實驗后,同學們聯想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載” 與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大,于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數據如表。

(a)為了探究“超載”隱患時,應選擇序號___________的實驗進行比較。

(b)分析表格中的數據可知:___________對物體的動能影響更大,即當發生交通事故時,由此造成的危害更嚴重。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重慶一中某興趣小組的同學們對物理實驗興趣高昂,以下是他們對初三熱學重點實驗進行探究的過程:

(1)興趣小組的小華同學探究某固態物質熔化實驗,實驗部分數據如下表所示:

由數據可以推斷,該固體物質是________(選填晶體非晶體).在第8min時,物質處于________狀態(選填固態”、“液態固液共存”).

(2)同組的小麗同學在完成實驗后,仍意猶未盡,隨后用如圖甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫特點,在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用完全相同的酒精燈加熱直到沸騰.

分別測量出水和食鹽水的沸點,發現食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示,水的沸點為________℃.

實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間更長,說明食鹽水吸收的熱量比水________(選填”).

能否僅由加熱食鹽水到沸騰需要的時間更長得出食鹽水比熱容更大的結論?

答:________(選填不能”);其原因是________(假設熱量損失相同,寫出一個原因即可).

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【題目】巨磁電阻(GMR)在磁場中,電阻會隨著磁場的增大而急劇減小.用GMR組成的電路圖如圖,開關K1接通時,電磁鐵右端為N極,電源電壓恒定,則(  )

A. 開關K2接通時,電磁鐵左端為S

B. 開關K2接通時,A2指針偏轉方向相反

C. A1示數減小時,A2示數減小

D. A1示數增大時,A2示數不變

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【題目】2012年11月,我國自行研制的艦載多用途殲﹣15戰斗機,首次成功起降在中國第一艘航空母艦“遼寧號”上,如圖所示:

(1)當殲一15飛離甲板時航母受到的浮力將 ,在起飛上升過程中,殲一15的重力勢能 .(兩空均選填“變大”、“不”或“變小”)

(2)殲一15降落著艦后,雖受阻攔索作用并關閉發動機,但飛機仍會向前滑行一段距離,這是因為殲一15具有

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【題目】如圖,用水平向右的力F拉著質量為10kg的物體,使其勻速直線運動了10m,運動時間為5s,F做功的功率是50W,g10N/kg.

(1)物體所受重力是多少?

(2)F做了多少功?

(3)F多大?

(4)在方框圖內畫出物體運動時的受力示意圖(以黑點代表物體),物體受到的摩擦力為_____N.

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【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術,智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養和口感,其簡化電路如圖甲所示.R1R2均為電熱絲,S1是自動控制開關.煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30 min,電路中總電流隨時間變化的圖像如圖乙所示.:

(1)SS1都閉合時電飯鍋的電功率;

(2)電熱絲R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質量為0.5kg的空瓶,裝滿水后的總質量為2.0kg,裝滿某種液體后的總質量為1.7kg,此液體密度為 kg/m3(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗操作考試中,吳麗同學抽到探究串聯電路電壓的規律的實驗,其實驗過程如下:

1)她在檢查實驗器材時發現電壓表的指針位置如圖所示,接下來她要對電壓表進行的操作是_____

2)問題解決后,開始按如圖連接好電路,用開關試觸時發現電壓表的指針又偏轉到如圖的位置,則電壓表產生此現象的原因是_____

3)改正錯誤后,她用電壓表分別測量L1兩端的電壓UABL2兩端的電壓UBCL1 L2兩端的總電壓UAC,更換不同燈泡,再做兩次實驗,將三次測出的電壓填入下表.

請你根據她的實驗過程和有關數據回答下列問題.

上面設計的表格中存在的不足之處是_____

分析表格中的數據,得出實驗結論是_____

有許多實驗中都需要進行多次測量:有的是為了找到普遍規律,避免偶然性:有的是為了求平均值以減小誤差.下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是_____(填字母).

A、測量物體的長度 B、伏安法測電阻 C、探究并聯電路中電流規律.

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