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【題目】在如圖所示的電路中閉合開關S電路正常工作.一段時間后燈熄滅一個電表的示數變大另一個電表的示數變小.將RL位置互換后再次閉合開關S兩個電表指針都不偏轉.若電路中只有一處故障則這個故障是_____(“R”“L”)發生________(短路斷路”)

【答案】 L 斷路

【解析】如果燈L斷路,電流表示數減小為零,電壓表示數增大;將燈泡和電阻互換位置后,電流表仍無示數,電壓表示數減小為零.故L發生斷路;如果燈泡短路,電流表示數增大,電壓表示數減小;將燈泡和電阻互換位置后,電流表指針偏轉,電壓表指針偏轉.如果電阻R斷路,電流表和電壓表示數都為零.如果電阻R短路,電流表、電壓表示數都增大.綜上所述:故障為燈泡L斷路.

故答案為:L;斷路.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小徐同學暑假要去蘭州旅游,他上網查找了上海和蘭州兩地2016620日到622日三日氣溫的最高值和最低值。從表中可以看出上海的晝夜溫差比蘭州的晝夜溫差_______小徐查看地圖知道,上海屬沿海城市,蘭州屬內陸城市根據相關信息分析兩地晝夜溫差區別較大的主要原因_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】德化盛產陶瓷,小李同學想測量一塊不規則瓷片的密度。

1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調節 使天平平衡。

2用調節好的天平測量瓷片的質量,所用砝碼的個數和游碼的位置如圖所示,則瓷片的質量為 g

3)他發現瓷片放不進量筒,改用如圖所示的方法測瓷片的體積:

a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標記,然后取出瓷片;

b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為 cm3

4)用密度公式計算出瓷片的密度ρ g/cm3

5)根據以上步驟,你認為小李同學測出的瓷片密度值___________選填偏大偏小)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用量筒裝某種液體,測得的體積為V,液體與量筒的總質量為m.改變液體的體積,重復上述實驗,得到了一系列V與m對應值,在m—V圖象上描述如圖所示,量筒的質量為_______g,液體的密度為________kg/m3,當液體的體積為50cm3時總質量為_______g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究通過導體的電流與導體兩端的電壓的關系實驗中,某小組選用兩節新干電池為電源,規格為“20Ω 1A”的滑動變阻器等器材進行實驗:

1)請根據圖甲的實物圖將圖乙的電路圖補充完整________

2)連接電路時開關應該______.閉合開關,發現電壓表無示數,電流表有示數但沒超出量程,則產生故障的原因可能是導體電阻______(選填斷路短路);

3)排除故障后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,若電流表的示數如圖丙所示,其讀數為_____A

4)改變滑動變阻器滑片的位置,測得多組對應的電壓、電流值,如下表所示,由測得數據可知,當電阻一定時,導體中的電流與電壓成正比,導體電阻為______Ω(結果保留一位小數):

5)進行實驗時,該小組發現:調節滑動變阻器無法使電壓表示數為0.5V,為了解決這個問題,可采取的方法是________________________________________________(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】底面積為100 cm2的圓柱形容器內裝有適量的液體將其豎直放置在水平桌面上.把體積是250 cm3、質量為160 g的木塊A放入容器內的液體中靜止時木塊A1/5的體積露出液面此時液體的深度為20 cm.如果在木塊A上放一個金屬塊B使木塊A恰好沒入液體中如圖所示.求:(g10 N/kg)

(1)液體的密度.

(2)金屬塊B受到的重力.

(3)木塊A恰好沒入液面時液體對容器底的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是大自然中水循環現象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷_____(填物態變化名稱)變成水蒸氣,這一過程要吸熱.當含有很多水蒸氣的空氣升人高空時,水蒸氣的溫度降低,___________成小水滴或____________成小冰晶,這就形成了云.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會下落,在下落過程中,小冰晶遇到暖氣流__________成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置探究反射光線與入射光線是否在同一平面內,應進行的操作是

A. 向右側移動平面鏡 B. 沿ON向后轉動板B

C. 改變入射光線與ON的夾角 D. 改變反射光線與ON的夾角

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