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【題目】某同學在用電壓表研究LI和L2并聯各支路的電壓關系時，所接電路如圖所示。

（1）指出該圖的錯誤____。

（2）現改為L1、L2串聯，電壓表測串聯的總電壓，只允許變動原圖中一根導線的一個端點的接線位置，請在圖中用虛線標出_______________。并將改后的電路圖畫在圖2方框內_______________。

【答案】電壓表應與被測電路并聯，由圖可知，電壓表與燈泡L1串聯了L1、L2串聯，電流應逐個兩燈，電壓表接在它們的兩端，這樣只要將由L2連到L1左端的導線改接到L1右端即可，如圖所示：

電路圖如圖所示：

【解析】

(1)電壓表應與被測電路并聯,由圖可知,電壓表與燈泡L1串聯了；(2)L1、L2串聯,電流應逐個兩燈,電壓表接在它們的兩端,這樣只要將由L2連到L1左端的導線改接到L1右端即可，如圖所示：

電路圖如圖所示：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年2月12日13時03分，我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發射第二十八、二十九顆北斗導航衛星，如圖所示的衛星沿橢圓軌道繞地球運行，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點，它在大氣層外運行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是（　　）

A. 衛星從遠地點運行到近地點，重力勢能減小，動能增大，機械能守恒

B. 衛星從遠地點運行到近地點，重力勢能增大，動能減小，機械能守恒

C. 衛星從近地點運行到遠地點，重力勢能增大，動能增大，機械能不守恒

D. 衛星從近地點運行到遠地點、重力勢能減小，動能減小，機械能不守恒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發現嚴冬季節水缸里的水結冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質后，一定會對水的凝固點產生影響．為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出5min時，物質的狀態是___態。

（2）從圖象中得到晶體的液態物質在凝固時的溫度將_____．（選填“變大”“變小”或“不變”）

（3）鹽水的凝固點為_____℃．由此證明了小明的猜想是_____（選填“正確”、“錯誤”）的，嚴寒的冬天，地面上的積雪不能及時熔化，會影響交通安全．人們采取在雪上撒鹽的方法，可使雪在較低氣溫下熔化．原因是：在雪上撒鹽可以_____（填“提高”或“降低”）雪的熔點．

（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中冰水混合物中的冰會_____（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗圖。[小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達底端的速度只與起點高度有關，起點越高，到達底端的速度越大，運動小球撞擊停在平面上的物體后，物體運動距離越長，說明小球具有動能越大。]

（1）分析比較實驗甲與實驗乙，可得出結論：_________________________________，實驗中被控制的物理量是:___________。

（2）分析比較實驗乙與實驗丙，可得出結論：_________________________________，實驗中被控制的物理量是:___________。

（3）實驗結果表明，物體動能與物體的__________________________有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】抗震救災中，要用重型吊機從倒塌房屋的廢墟中搜救被困人員。如果重型吊機在起吊過程中吊起了質量為20000kg的重物(鋼繩的重和摩擦不計，g＝10N/kg)。求：

（1）當重物勻速上升時，鋼繩受到的拉力為多少牛?

（2）若重物以0.1m/s的速度勻速豎直上升15s，重型吊機對重物所做的功為多少焦?

（3）在重物勻速豎直上升的過程中，重型吊機對重物做功的功率為多少瓦?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】劉同學在探究如圖所示的“動滑輪使用特點”的實驗時，得到了下表的實驗數據：

實驗次數

鉤碼的重力G/N

鉤碼上升的距離h/cm

拉力F/N

繩子自由端移動的距 離s/cm

1

2

3

1.2

5.9

2

4

4

2.2

8.1

（1）為了保證實驗的準確性，你建議劉同學應該__________拉動繩子讓物體上升。

（2）在誤差允許的范圍內，由實驗數據分析，S和h關系的表達式為：_______。

（3）小東同學分析表格中的數據，得出結論：“使用動滑輪時拉力等于貨物重力的一半”。小華同學認為小東的結論是錯誤的，你認為正確的結論應該是：_______________。

（4）老師想利用表格中的數據計算一下此滑輪的機械效率，請你利用第二次實驗數據幫老師計算動滑輪的機械效率 ________。（要有計算公式和步驟）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖12所示，則電源電壓為______V，R2的最大阻值為____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個電路中，電源電壓保持不變，R0為已知阻值的定值電阻，不能測出未知電阻Rx阻值的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是學生設計的模擬調光燈電路．閉合開關后，移動回形針，發現燈泡發光，但亮度幾乎不變，產生這一現象的原因可能是

A. 燈泡被鉛筆芯短路 B. 電源被鉛筆芯斷路

C. 燈泡的阻值比鉛筆芯總阻值大得多 D. 鉛筆芯的總阻值比燈泡的阻值大得多

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