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【題目】如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,結果棉花被壓燃,這是活塞對對做功,使它的內能 , 溫度 , 達到棉花燃點的緣故.壓縮過程中能轉化為能.實驗中如果用小紙片代替棉絮,小紙片并沒有燃起,則關于壓縮過程中的能量轉化的結論(選填“成立”或“不成立”).

【答案】筒內氣體;增加;升高;機械;內;成立
【解析】向下壓活塞時,活塞對玻璃管內的空氣做功,使空氣的內能增大,溫度升高,所以會使棉花燃燒;這一過程是把機械能轉化為內能的;小紙片不燃燒是由于溫度達不到紙的著火點,但這一過程中機械能轉化為內能的結論是正確的.
故答案為:筒內氣體;增加;升高;機械;內;成立

對物體做功,物體的內能增加,溫度升高,這一過程中機械能轉化為內能.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動,如圖所示.當有魚上鉤時.魚竿會被拉彎.說明力能改變物體的;起魚時,若其它條件不變.魚竿長度越長,手提魚竿的力越 . 如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m,再沿水平方向移3m,在這一過程中,釣魚者克服魚的重力做功為J.

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【題目】如圖只閉合電路S1 , 滑動變阻器滑片P向右滑動電流表示數;閉合S1 , S2、S3閉合,滑動變阻器滑片P向左滑動(不移到最左端)電流表示數 , 電壓表示數 . (選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.5m/s勻速下行的自動扶梯上. 甲、乙兩人質量相等,甲上行中動能(填“增加”、“不變”、“減少”).某時刻他們的位置如圖所示,該時刻甲的重力勢能乙的重力勢能,甲的機械能乙的機械能,若此時兩扶梯同時停止運動.

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【題目】如圖所示,若要使 兩燈組成并聯電路,則應閉合開關 , 斷開開關;為防止電源短路,不能同時閉合開關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學探究“杠桿的平衡條件”.

(1)實驗前,杠桿停在圖甲所示的位置,為使杠桿在水平位置平衡,應該將右端平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節;
(2)調節杠桿水平平衡后,小明進行了三次實驗.根據實驗,他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,你認為這個結論是(選填“正確”或“錯誤”)的,實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是.
(3)圖乙所示的第 次實驗中,杠桿在水平位置始終保持平衡,若測力計拉力由圖中斜向下方向逐步向豎直向下的方向改變,則測力計的示數將(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)用繩子拴住一根粗細不同的木頭某處,靜止后木頭水平平衡,如圖丙所示,現將木頭從拴繩處沿豎直方向切成 兩端,可判斷 (選填“ ”、“ ”、“ ”).

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【題目】如圖甲所示,盛有液體的柱形容器置于水平桌面上,容器對桌面的壓強為1000Pa;如圖乙所示,用細線栓一鋁塊,將鋁塊的一半浸在液體中,容器對桌面的壓強改變了80Pa;如圖丙所示,將細線剪斷,鋁塊沉到容器底部,容器對桌面的壓強又改變了460Pa.容器的底面積為100cm2 , ρ=2.7g/cm3 , g取10N/kg.下列判斷正確的是(
A.鋁塊浸沒在液體中時所受浮力是0.8N
B.鋁塊的體積是100cm3
C.鋁塊沉底時對容器底部的壓力是4.6N
D.液體的密度是0.8g/cm3

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【題目】液化石油氣的熱直高達 ,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為 的二甲醚混合裝入鋼瓶內銷售給客戶.質監局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測:將質量為 、初始溫度為 的水裝入容器內,用高效爐灶燃燒瓶內燃氣加熱容器中的水直至 恰好沸騰,瓶內燃氣消耗了 .通過高效爐灶,水能吸收燃氣完生燃燒釋放熱量的 .已知水的比熱容為 ),求:
(1)水吸收的熱量
(2)瓶內燃氣的熱值
(3)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?

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【題目】小明設計了如圖所示的實驗裝置,通過測電流表的示數來探究不同物體在木板上所受摩擦力的大小.將物體放置在水平的長木板上,導電性能良好的彈簧右端與物體及滑動變阻器R1滑片P相連(不計滑片與滑動變阻器線圈間的摩擦;滑動變阻器長18cm,其阻值隨長度均勻變化;彈簧處于原長時,指針正好指在a端.探究過程中,滑片P始終在a、b間,彈簧的左端固定在墻壁上.R0=5Ω,電源電壓為3V.問:

(1)用F1=10N的力向右拉動長木板,當指針P穩定時,指在變阻器離b端15cm處,此時物體A受到的摩擦力為9N,電流表的示數為0.1A,求變阻器R1的最大電阻.
(2)將物體B放在長木板上,用F2=20N的力向右拉動長木板,當指針P穩定時,指在變阻器離b端13cm處,B物體所受的摩擦力是多少?

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