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【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 風能屬于不可再生能源 B. 核電站利用核能發電

C. 太陽能屬于不可再生能源 D. 汽油機消耗的是可再生能源

【答案】B

【解析】A. 風能對人類來說是用之不竭的，屬于再生能源，A不正確；

B. 核電站利用核燃料的核裂變反應產生的巨大內能來發電，B正確；

C. 太陽能的壽命有幾十億年，所以太陽能是屬于可再生能源的，C不不正確；

D. 汽油機消耗的是自石油提煉的汽油，所以是不可再生能源，D不正確；

選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩根材料相同的導線，粗細相同，長度不同，不考慮溫度的影響，則R長 R短；若將它們并聯接入電路中，則U長 U短（選填“＞”、“＜”、“＝”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】八年級九班同學探究與聲音有關的實驗

他們首先做了如下幾個實驗：
實驗一、用手摸喉頭，發聲時，手在振動
實驗二、用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃發聲時，感覺手在振動
實驗三、打擊音叉，把發聲音叉的尖端接觸水面，激起水花
實驗四、把刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動發聲
（1）他們發現這些發聲物體的共同特征是： ， 物理學把這種由幾個現象得到一個共同結論的方法稱為歸納法．
（2）音叉發聲振動不易觀察到，通過激起水花將振動放大反映出來，物理學上把這種方法稱為 ．
（3）小玉發現，輕撥與重撥鋼尺，鋼尺發出聲音的大小不同．他繼續用刻度尺探究聲音的響度與振幅的關系，如圖1所示．記錄的數據如下：

實驗次數

1

2

3

用力大小

小

大

較大

尺的振動幅度

小

大

較大

尺拍打桌子的聲音

小

大

較大

小馬發現他收集的數據有問題，請你幫他指出來存在的問題是： ．
經過改正后，他們得出了正確的結論： ．
（4）小張發現塑料片快劃與慢劃發出聲音的高低不同．他選擇如圖A所示的器材進一步探究，但忘記記錄現象了．請幫他完成實驗記載用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些，則第次發出的聲音的音調高；如圖B所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次，則把梳子發出的聲音的音調高．
（5）小馬等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發聲物體傳播到遠處的？
針對這一問題，他們經過認真地思考，提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的兩個實驗：
A．兩張課桌緊緊挨在一起．小麗輕敲桌面，小冬把耳朵貼在另一張桌子上．
B．兩張桌子拉開，又進行了一次實驗
①小馬發現兩個小實驗的結果不同，其不同的地方是 ． 得出的實驗結論驗證了其中猜想是正確的．
②探究問題的過程通常有下列步驟：A、猜想假設；B、分析歸納；C、得出結論；D、實驗研究；E、提出問題．
你認為小馬他們的后一次探究活動依次采取的步驟是（填步驟前的英文字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組想知道家里的金沙菜油的密度，于是他們取了適量的菜油，帶入實驗室，進行測量．

（1）將天平放在水平臺上，游碼撥至標尺 處，并調節天平平衡；

（2）先用天平稱出空燒杯的質量為31.5g，然后將適量菜油倒入燒杯，放在天平左盤上稱量，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和菜油的質量為 g；

（3）將燒杯中的菜油倒入量筒，其示數如圖乙所示，菜油的體積為 mL；

（4）根據測量的數據，求得所測菜油的密度為 g/cm3；

（5）有同學聯想到家中做湯時，菜油漂浮在水面上情景，同學們在小組討論交流后，認為所測的菜油密度值偏大，只需要在上述實驗步驟中增加一步操作能減少誤差，你的操作是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于核能的下列說法中，正確的是（ ）

A. 物質是由分子組成的，分子由原子組成，任何原子內部都有原子核．所以，利用任何物質都能獲得核能

B. 原子彈和氫彈都是利用核聚變的原理

C. 太陽內部在不斷地進行著大量的核裂反應

D. 核聚變必須在極高的溫度和極大的壓強下進行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宏在做“測定小燈泡電功率”的實驗中．器材齊全且完好，學生電源有2、4、6、8、l0、12V六檔供選擇，滑動變阻器有A、B兩個（A標有“10Ω 1A”字樣、B標有“20Ω 2A”字樣），待測小燈泡標有“2．5V”字樣．小宏選用電源的6V檔，并選取一個變阻器進行實驗．

（1）小宏連接實物時未完工，請你用筆畫線代替導線將圖中滑動變阻器連入電路，要求滑片向右滑動時阻值變大．

（2）測定小燈泡的額定功率需要測量和記錄的物理量是________和___________，判定該小燈泡正常發光的方法是_________________．

（3）小宏正確連接電路且實驗步驟正確．當滑動變阻器阻值調到最大值時閉合開關，發現小燈泡發光較亮（發光異常），電壓表、電流表的示數分別如圖甲、乙所示，其中電流表的示數是_________A，出現這種情況的原因是他選用了________（選填“A”或“B”）變阻器；此時若要測出該小燈泡的額定功率，你的方法是：____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天烤火的時候，人們燃燒煤等燃料獲得內能，火爐把這些能量自動傳給周圍空氣，但這些能量______(填“能”或“不能”)自動聚集起來再次利用．說明能量的轉化和轉移是有________的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質量為76kg，M的體積為3×10-3m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0．5m/s的速度勻速提升了l0m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小．

求：（g=10N/kg）

（1）求物體M的重力?

（2）求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？

（3）求滑輪組提升重物的機械效率?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：
（1）如圖甲所示，讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有會聚作用，該凸透鏡的焦距是cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因 ．
（3）調整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、的實像（填寫像的性質）；（填光學儀器）就是利用這一成像規律工作的．

（4）如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．

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