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【題目】如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學習和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（ ）
A.關緊門窗
B.打開門窗，讓空氣加快流通
C.戴上耳罩
D.告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間

【答案】B
【解析】解：A、關緊門窗，是在傳播過程中減弱噪聲；故正確、不符合題意．
B、打開門窗，讓空氣加速流通，是增強了噪聲的傳播；不正確、符合題意．
C、戴上耳罩，是在人耳處減弱噪聲；故正確、不符合題意．
D、告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間，是在聲源處消除噪聲；故正確、不符合題意．
故選B．
防治噪聲的三條途徑是：在聲源處減弱噪聲，在傳播過程中減弱噪聲，在人耳處減弱噪聲．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫州市域鐵路S2線正在建設中，北起樂清市虹橋鎮，終點瑞安人民路站，為解決噪聲擾民問題，輕軌公司對部分設備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在（　　）

A. 聲源處 B. 人耳處 C. 空氣中 D. 傳播過程中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國的民諺、俗語和詩詞中往往蘊含著豐富的物理知識。現列出以下幾條民諺、俗語和詩詞：①“潭清疑水淺”；②“墻內開花墻外香”；③“坐井觀天，所見甚少”；④“余音繞梁，三日不絕”。其中，能夠用分子不停地做無規則運動解釋的是_______；能夠用光的直線傳播解釋的是_______。(均填序號)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市南澳風力發電場位于南澳東半島果老山脈。山巔有風車陣，與藍天大海，組合成一幅壯麗的南粵山水新風景線（如圖甲）。風力發電機組主要由風機葉片和發動機組成。

（1）風力發電利用的是風能，風能是清潔的、_____________（可再生/不可再生）能源。

（2）風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度_______（選填“大”或“小”）的復合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差，而受到向________（選填“上”或“下”）的力使風葉旋轉。

（3）風葉產生的動力通過傳動系統傳遞給發電機，利用_________原理。實現機械能轉化為電能。

（4）（多選）某風力發電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些（________）

A.只要有風，機組就能產生電能

B.風速過大，機組不會產生電能

C.風速越大，機組產生的電功率一定越大

D.風速在一定范圍內，機組產生的電功率可能不變

（5）下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量：

當風速為5m/s時，這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，該風機發電的效率是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和刻度尺測一塊正方體的密度。在調節天平時，發現指針偏向分度盤的左側（如圖甲所示），此時應將平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）端調。然后用調節好的天平測正方體的質量，天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示，正方體的質量為_______g，再用刻度尺測出它的邊長如圖丙為__________cm，則它的密度是_______g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對如圖所示的四個實驗現象的解釋，下列敘述不正確的是（ ）

A. 擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起，主要是由于分子間引力的作用

B. 試管內的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，這是將內能轉化為機械能

C. 抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明上瓶中的空氣密度較大

D. 快速下壓活塞，硝化棉燃燒起來，是由于對氣體做功，氣體內能增加，溫度上升

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學校運動會中測量跳高成績時，應選取的合適的測量工具是

A. 分度值是1cm的15m皮尺 B. 分度值是1mm的1．5m鋼卷尺

C. 分度值是1mm的米尺 D. 自制一根分度值是1cm的硬桿尺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月5日，我國首架擁有完全自主知識產權的大型客機C919在上海浦東機場成功起飛。飛機裝有無錫某企業生產的3D打印鈦合金零件，3D打印鈦合金零件就是在高能激光的作用下，鈦合金粉末會________(填“吸收”或“放出”)熱量，________(填物態變化名稱)成液態，然后按構件形狀重新凝固成型。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中所說的“熱”可以有溫度、熱量和內能多種含義，請在下列橫線上寫出“熱”字的含義。

（1）搓手即能發熱：_______；（2）合肥這幾年的夏天很熱：_______。

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同步練習冊答案