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【題目】

1)在組裝器材時,是按照 (選填由上到下由下到上)的順序,在固定石棉網時,應處于酒精燈火焰的 (選填外焰”“內焰焰心)位置.

2)如圖1甲所示,是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.

①A圖中的操作錯誤是 ②B圖中的讀數方法錯誤是

3)當水溫升到88℃時,每隔lmin讀一次溫度計的示數,直到水沸騰3min后停止讀數,數據記錄如表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

94

96

99

99

99

99


某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖丙所示,請將漏填的數據填在表格內.

根據表格中的數據,在圖1丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象;

從圖象可以看出水的沸點是 ,說明此時氣壓 (選填“=”1個標準大氣壓.水在沸騰過程中溫度 (填升高不變降低),并看到有白氣不斷從燒杯中冒出,這些白氣是由于水蒸氣 (填寫物態變化名稱)而產生的.撤去酒精燈,發現水的沸騰停止,說明水沸騰過程中需要 (選填吸熱放熱).

4)如圖2AB是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則 圖是液體沸騰時的情況.

5)如圖乙,某兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖3所示,得到ab兩種不同圖象的原因是水的 不同.

6)某四個實驗小組測得水的沸點如表所示:

組別

1

2

3

4

水的沸點/℃

98.2

98.9

98.5

98.6

對于上述實驗數據,下列說法正確的是

A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃

B.只有第2小組數據可以接受,因為他們的數據最接近100℃

C.只有第1小組數據不可以接受,因為他們的數據偏離100℃最大

D.只要實驗操作正確,數據真實,上述數據均有效

【答案】(1)由下到上;外焰;(2溫度計的玻璃泡接觸容器底;溫度計的玻璃泡離開水;(3①92如上圖;③99;<;不變;液化;吸熱;(4A;(5)質量;(6D

【解析】試題分析:(1)用酒精燈加熱物體時,安裝裝置時,先從下到上,方便調節;

2)溫度計的正確使用方法:使用前,觀察溫度計的量程和分度值;溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底和容器壁;溫度計浸入被測液體中要稍后一會兒,待示數穩定后再讀數;讀書時視線要與液柱的上表面相平;

3溫度計讀數時,先認清量程和分度值,根據液柱位置讀數;根據圖象中縱、橫坐標的內容,從表格中找了相應的數據進行描點,最后連點成線即可;

水在沸騰時的溫度規律是,雖然繼續吸熱,但溫度保持不變;沸騰時的特點:吸熱但溫度不變,知道水的沸點與氣壓有關,氣壓越高,沸點越高,反之越低;

4)水沸騰前,水上層的溫度低于下層溫度,氣泡在上升過程中,氣泡內的水蒸氣遇冷液化成小水珠,氣泡越來越小.水沸騰時,整個容器內水溫相同,氣泡在上升過程中,不斷有水汽化,氣泡越來越大;

5)液體吸收熱量,溫度不斷升高,從開始加熱到沸騰,需要時間的長短跟液體的質量、液體的初溫、火力大小有關;

6)在實驗測量過程中,由于實驗數據和實驗者的原因,都會造成讀數上的誤差;同時在觀察水的沸騰實驗中,由于燒杯上方加蓋與否或蓋子是否嚴密也會造成沸點的不同.

解:

1)先安裝下面器材,再安裝上面器材,便于調節器材間的距離.因為外焰溫度較高,所以在固定石棉網時,應處于酒精燈火焰的外焰位置;

2)根據溫度計的正確使用方法,可知A圖中的錯誤是:溫度計的玻璃泡接觸容器底,B圖中的錯誤是:讀數時溫度計的玻璃泡離開水.

3溫度計的分度值是1℃,讀數為92℃

根據補充完整后表格內數據描點連線可得圖象:

由數據表格可知,當溫度升高到99℃時就保持不變了,所以本次實驗中沸騰時的溫度為99℃1標準大氣壓下水的沸點是100℃,此時水的沸點是99℃,所以此時大氣壓低于1標準大氣壓;水在沸騰過程中,吸收熱量但溫度保持不變;看到的白氣是由大量小水珠組成的,這些小水珠是由水蒸氣遇冷液化而來的;

撤去酒精燈,發現水的沸騰停止,說明水沸騰過程中需要吸收熱量;

4)由圖可知,A圖氣泡在上升過程中,不斷有水汽化,氣泡越來越大.故A圖是液體沸騰時的情況.

5)如圖可知,兩組同學實驗時,水的初溫相同,加熱條件完全相同,ba用時長,是因為b組實驗時用水質量大;

6)在實驗中,只要操作正確,數據便是真實的.幾個組數據的不同,是因為在測量過程中存在誤差的原因,故選D

故答案為:(1)由下到上;外焰;(2溫度計的玻璃泡接觸容器底;溫度計的玻璃泡離開水;(3①92如上圖;③99;<;不變;液化;吸熱;(4A;(5)質量;(6D

練習冊系列答案
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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

請針對以上操作回答下列問題:

1)以上操作中錯誤的一次是 (選填“a”“b”“c”)。

2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越

3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運動。

4)為了得出科學結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時

5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 不是)一對平衡力。

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C.圖丙中,光的三原色是紅黃藍

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