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【題目】敏敏在學(xué)習(xí)二胡演奏的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,她決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論、提出了以下猜想。

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)。

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦。因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/cm

橫截面積/m2

A

60

0.76

B

60

0.89

C

80

0.89

D

80

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_____________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_____________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(3)表中有的琴弦規(guī)格還沒(méi)有填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。所缺數(shù)據(jù)______。

【答案】AB BC 0.89

【解析】

(1)[1]為驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選擇長(zhǎng)度和材料都相同,而橫截面積不同的琴弦A、B進(jìn)行研究;

(2)[2]為驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選擇橫截面積和材料都相同,而長(zhǎng)度不同的琴弦B、C進(jìn)行研究;

(3)[3]驗(yàn)證“猜想三”應(yīng)控制琴弦的橫截面積與長(zhǎng)度相同,而材料不同,所以,可選編號(hào)為C、D的琴弦做實(shí)驗(yàn),即編號(hào)為D的琴弦長(zhǎng)度為80cm,橫截面積應(yīng)為0.89mm2 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車(chē)運(yùn)用了許多物理知識(shí)。

(1)自行車(chē)外胎有凹凸不平的花紋,這是通過(guò)增大_______來(lái)增大摩擦力。

(2)車(chē)把上的閘把是_______杠桿,座墊呈馬鞍型,它能夠增大座墊與人體的_______以減小壓強(qiáng)。

(3)騎車(chē)上坡前,人們往往要加緊蹬幾下,這樣更容易上去,目的是讓自行車(chē)獲得更多的_______能來(lái)轉(zhuǎn)化為_______能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有物理:

1)煮雞蛋用水,而炸油條等用油,這樣可以對(duì)不同食物提供不同的溫度,這樣選擇的原因是油和水的_______不同。

2)小明在浴室中洗澡時(shí),看到浴室內(nèi)有兩根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上卻沒(méi)有水滴。他猜一根是熱水管,一根是冷水管,但他又怕?tīng)C著而不敢摸,請(qǐng)你幫他判斷出沒(méi)有水滴的那根是_______(填)水管。

3)液化石油氣是在常溫下通過(guò)_______的方法使氣體液化的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)吉他的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:

編號(hào)

琴弦的材料

琴弦的長(zhǎng)度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

20

0.3

0.5

40

0.5

尼龍絲

30

0.5

尼龍絲

40

0.5

1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為、的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為琴弦的材料為______,長(zhǎng)度______cm。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2018 年春節(jié),“中國(guó)年·最西安”活動(dòng)中,300 架無(wú)人機(jī)在大唐芙蓉園上空燈光秀,空中拜大年,吸引了全國(guó)人民的眼球。無(wú)人機(jī)的飛行控制系統(tǒng)簡(jiǎn)稱(chēng)“飛控”,無(wú)人機(jī)懸停還是飛行、 向哪個(gè)方向飛行、上升還是下降等飛行指令都由飛控下達(dá),飛控主要由感知飛行姿態(tài)的陀螺儀、 GPS 定位模塊、超聲波傳感器、氣壓傳感器等各種功能的傳感器及控制電路組成。

(1)GPS 定位模塊利用_________傳遞信息,其在真空中的傳播速度為___________m/s。

(2)超聲波傳感器可探測(cè)無(wú)人機(jī)在飛行時(shí)遇到的障礙物,這是因?yàn)槌暡ň哂?/span>_________的特 點(diǎn)。

(3)氣壓傳感器可通過(guò)測(cè)定大氣壓值獲知無(wú)人機(jī)所在位置的______________ 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_____

實(shí)驗(yàn)_____:帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺(tái)、鉤碼、細(xì)線、_____等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①把杠桿的_____支在鐵架臺(tái)上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母……

②將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),使杠桿在_____位置保持平衡,這樣做的目的是為了便于_____

③多次改變鉤碼的_____或在杠桿上的_____,重復(fù)實(shí)驗(yàn),并記錄多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)……

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。本實(shí)驗(yàn)測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是為了_____(選填減少誤差得出普遍規(guī)律)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體放在水平桌面上,下列一對(duì)力中屬于平衡力的是( )

A.物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力

B.物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力

C.物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力

D.桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力

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【題目】質(zhì)量為10千克的物體,在水平拉力作用下沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到地面對(duì)它的摩擦力為物體所受重力的0.2倍,求

1)物體受到的重力。

2)物體受到的水平拉力。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中,并測(cè)出沒(méi)有和水的初溫,然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱,每隔2mim記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如表所示。

加熱時(shí)間/min

0

2

4

6

8

溫度/

煤油

20

25

29

34

38

20

22

24

26

28

1)要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外。還器要的一個(gè)測(cè)量工具是_____

2)由記錄表可知,對(duì)于質(zhì)量相等的煤油和水:吸收相等熱量,升溫較快的是_____;若使兩者升高相同的溫度,則_____吸收的熱量較多。由此得出物質(zhì)的吸熱能力與_____有關(guān)。

3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方表并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是_____(答出一個(gè)即可)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案