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【題目】在“探究串聯電路中的電流特點”實驗中，某同學用電流表分別測出圖中A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關系的結論．為了進一步探究它們之間的關系，下一步他的操作是

A. 將電源兩極對調，再次測量A、B、C三處的電流

B. 改變開關S的位置，再次測量A、B、C三處的電流

C. 將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量A、B、C三處的電流

D. 換用不同規格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流

【答案】D

【解析】

解：A、將電源的正負極對調，不能改變電路中的電阻、電壓、電流，實驗數據不變，不能得出普遍結論．

B、改變開關S的位置，不能改變電路中的電阻、電壓、電流，實驗數據不變，不能得出普遍結論．

C、將圖中兩只燈泡位置對調，不能改變電路的電阻、電壓和電流，實驗數據不變，不能讀出普遍結論．

D、更換不同的燈泡，電阻變化，電路中的電流發生變化．使實驗結論具有普遍性；

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小雨同學用U型管壓強計探究影響液體壓強的因素．

（1）實驗前先檢查U型管壓強計左右兩液柱是否_________，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現高度差，說明U型管壓強計存在__________問題．

（2）實驗1可以探究___________相同時，液體的壓強與__________的關系．

（3）實驗2可以探究___________相同時，液體的壓強與___________的關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學利用A、B兩物體、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。

（1）實驗中小宇是通過觀察______來比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是_______。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖__所示實驗,此時實驗中要控制____不變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于壓力、壓強，下列說法正確的是

A. 支持面受的壓力與物體重力的關系是物體越重，壓力越大

B. 壓力和重力的方向總是相同

C. 一瓶滿的礦泉水，正放和倒放，瓶子對桌子的壓強都是相等的

D. 按圖釘時，釘尖和釘帽所受壓力相同,但釘尖對墻壁的壓強較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小土和小宅在家庭實驗室中做了如圖甲所示的實驗，在透明塑料瓶上鉆一個小孔，把電子式火花發生器的放電針插進孔中，打開瓶蓋，在瓶中滴入幾滴酒精，再將瓶蓋蓋好，然后按動火花發生器的按鈕．

觀察發生的現象？并作出簡要解釋____________________ ．

從能量轉化方面看，該實驗過程與四沖程汽油機的________沖程相似．

你認為這個“塑料瓶熱機”應該屬于熱機中的哪一類？說明你的推測理由_______________．

圖中甲、乙兩個裝置都可以通過燃料燃燒，將化學能轉化為內能，并利用內能做功．觀察圖中情景，思考后對這兩種熱機的效率大小作出評價，并說出你評價的理由____________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】薛物理同學按照如圖所示電路做實驗，閉合開關，兩燈均發光，他發現兩塊電壓表的指針偏轉角度相同，如圖所示．下面的判斷正確的是（ ）

A. 電壓表的度數為

B. 燈兩端的電壓為

C. 和兩燈的電阻之比為

D. 和兩燈的電阻之比為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流跟電壓、電阻的關系”的實驗中，同學們設計了如圖所示的電路，為定值電阻，實驗數據記錄在表和表中．

表

表

電壓

電阻

電流

電流

在研究電流跟電阻的關系時，先用的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數為；再換用的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置，閉合開關后，電壓表的示數將________（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時應向________調節滑片（選填“左”或“右”），使電壓表的示數為．

兩組實驗都運用了________法，從表和表的數據歸納得出的公式是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小汽車的額定功率為30kW．當它以額定功率在水平路面上勻速直線行駛10min，消耗汽油1.3kg，則

（1）小汽車以額定功率勻速直線行駛10min牽引力所做的功為多少？

（2）完全燃燒1.3kg汽油放出的熱量為多少？

（3）小汽車發動機的效率為多少（汽油的熱值為4.6×107J/kg）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，小明找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙），長方體木塊一塊（帶有掛鉤），鉤碼一盒，實驗過程如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A. 測量摩擦力時，要使彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線運動

B. 通過圖甲、乙所示的實驗可以得出結論：在保持壓力一定時，粗糙程度越大，滑動摩擦力越大

C. 此實驗中應用了一種重要的探究物理問題的方法一控制變量法

D. 圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運動，摩擦力大小也不同

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