【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。閉合開關,調節變阻器,各電表示數變化情況是
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A. 滑片向右移動,電流表示數變小,電壓表示數變大
B. 滑片向左移動,電流表示數變大,電壓表示數變大
C. 滑片向左移動,電流表示數變大,電壓表示數不變
D. 滑片向右移動,電流表示數不變,電壓表示數不變
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電很大程度上促進了人類的進步,但我們必須安全使用,在家庭電路里,時刻都要注意不能讓火線與零線直接接通,即短路,因為短路時兩線之間的電阻很小,根據歐姆定律,電路上的 ________會非常大.此外還要注意家庭里不能同時開啟過多的用電器,因為開啟的用電器過多,消耗的總功率就過大,而電壓一定,電流就過大,容易引起火災,為了防止這種情況,我們要在進戶總線上安裝 ________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學實驗時所用電路,電路中電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0﹣3V,滑動變阻器R的最大阻值為20Ω,燈泡L上標有“2.5V 1.25W”,電源電壓恒為4.5V,實驗時操作正確并保證電路各器材安全。不考慮溫度對燈絲電阻影響。則在閉合開關S后移動滑片P的過程中
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A. 電流表的最大示數為0.5 A
B. 燈泡消耗的最小功率為0.12W
C. 電路消耗的最大功率為2.25W
D. 滑動變阻器接入電路的最小電阻為4Ω
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【題目】如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規格為“2.5V 0.5A”,電源電壓保持不變,求:
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(1)小燈泡正常發光時的電阻;
(2)S1、S2都斷開時,小燈泡L正常發光,求電源電壓;
(3)S1、S2都閉合時,電流表的示數變為0.9A,求R2的阻值。
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【題目】.如圖所示,是某同學探究牛頓第一定律的實驗方案,試根據探究方案回答下列問題:
(1)實驗中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達水平面時_____.
(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有______個,這些力構成________(填“平衡力”或“非平衡力”)
(3)__________表面最粗糙,小車在____________表面上滑行的距離最遠;
(4)實驗中通過觀察、比較小車在不同表面上運動的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越_____。由此可推論:如果運動的物體不受力,它將 ___________________________________;同時也能說明力是改變物體________的原因。
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【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化L的圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,已知該電路中電源電壓是2V.則下列結論錯誤的是
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A. 只閉合開關S,電路消耗的功率是1W
B. 閉合S、S1后,電流表示數為0.7A
C. 閉合S、S1后,電路消耗的總功率為1.4W
D. 閉合S、S1后,20s電路消耗的電能為20J
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【題目】歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。公式I=U/R形后得R=U/I.有同學認為“這就表明,導體的電阻R跟它兩端的電壓U成正比,跟電流Ⅰ成反比。”這種說法對嗎?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在太空失重狀態下,給單擺小球施加一個力,小球將做圓周運動,對于這一現象,下列說法中錯誤的是( )
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A.說明力是改變物體運動狀態的原因
B.小球做圓周運動時,受到非平衡力的作用
C.當小球離開手指以后,手指對小球施加的力繼續對小球做功
D.小球在轉動的過程中只受到繩子對它的拉力作用
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【題目】物理活動小組的同學自制了一種亮度可以調節的小臺燈,其電路如圖甲所示,電源電壓為12V,燈泡L的額定電壓為12V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙所示,下列說法中正確的是( )
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A. 當燈泡正常發光時,燈絲的電阻為30Ω B. 燈泡的實際功率為1.8W時,燈泡兩端的電壓為9V
C. 燈絲電阻隨燈兩端電壓的增大而變大 D. 燈泡的實際功率為1.8W時,滑動變阻器的阻值是20Ω
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