【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示,每次讓小車都從斜面上同一高度自由滑下,目的是讓小車在水平面上開始運動的速度_____.由這個實驗可推理出:若水平面絕對光滑,運動的小車將做_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學設計的“伏安法”測電阻實驗電路圖,圖中a是 ______ ,b是 ______ ,為使a表示數變小,滑動變阻器的滑片應向 ______ 端移動,為使b的示數變大,滑片P應向 ______ 端移動,另外,電壓表、電流表的示數如圖所示,則待測電阻R的阻值為 ______ .
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【題目】為了判斷一個小鐵球是不是空心的,小明測得如表數據:
鐵球的質量m/g | 量筒內水的體積V水/mL | 量筒內水和鐵球的總體積V總/mL |
790 | 200 | 350 |
(1)通過計算判斷該小鐵球是空心的,還是實心的?
(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?
(3)若將小鐵球的空心部分注滿鉛粉,則整個鐵球受到的重力是多大?(ρ鐵=7.9×103㎏/m3,ρ鉛=11.3×103㎏/m3,g取10N/Kg)
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【題目】探究“通過導體的電流與其兩端電壓的關系”是實驗是初中物理比較重要的一個實驗,如圖所示的是小超在做完這個實驗后根據數據畫出的I﹣U圖象,下列說法中正確的是( )
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A. 甲的電阻值大于乙的電阻值 B. 當U=0時,R=0
C. 甲的電阻值小于乙的電阻值 D. 當電阻一定時,通過導體的電流I與電壓U成反比
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【題目】如圖所示,放在水平桌上的木塊A處于靜止狀態,所掛的托盤和砝碼總重力為6N,彈簧秤讀數為2N,滑輪摩擦不計.若輕輕取走部分砝碼,使總重力減小為4N,將會出現的情況是
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A. A對桌面的摩擦力不變 B. A向右運動 C. A仍靜止不動 D. A向左運動
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【題目】小青利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯電路和并聯電路的比較”的探究活動,電路連接正確無誤,在保持電源不變的條件下,請你對他們所記錄的實驗內容進行補充:
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(1)在a電路中,當燈L1和燈L2都發光時,取下燈L1,燈L2將會 (填“變亮”“不發光”或“不變”).
(2)在a電路中再串聯一個小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發光會 _(填“變亮”“變暗”或“不變”).
(3)在b電路中,當燈L1和燈L2都發光時,取下燈L1,燈L2將 (填“不發光”或“不變”).
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【題目】如圖,長為3米的勻質平板的中點能繞固定的支點轉動,平板與水平地面的夾角為30°,在板上站兩個小孩.已知20千克的甲小孩位于板的中點,30千克的乙小孩位于板的左端.現兩個小孩均以0.1米/秒的速度同時向右慢慢移動,_____ 秒時間后平板開始轉動.(g=10牛/千克)
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【題目】如圖所示是同學們做電學實驗時使用的電路,同學們對此電路提出以下說法中錯誤的是
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A. 采用此電路可以探究電流跟電壓的關系,實驗時要保持電阻R阻值不變
B. 采用此電路可以測量電阻R的阻值,滑動變阻器在電路中能起到保護電路的作用
C. 開關閉合后,當變阻器滑片由右向左滑動過程中,電流表示數增大,電壓表示數增大
D. 開關閉合,如果將電流表和電壓表調換位置,電路元件不可能被燒毀
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【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關系,小明設計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的是
A.
把罩內的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B.
用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
用發聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺
D.
用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況
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