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【題目】根據表中所列的幾種晶體在標準大氣壓下的熔點,判斷下列說法中正確的是

A. -268℃時,氫是液態的

B. 燈泡的燈絲用鎢制成,不易熔化

C. 水銀溫度計在-40℃時能使用

D. 純金掉入鋼水中不會熔化

【答案】B

【解析】

晶體熔化的條件:溫度要達到熔點,還需要繼續吸熱晶體凝固條件:溫度要達到凝固點,還需要繼續放熱。

A、固態氫的熔點是-259,-268℃低于固態氫的熔點是固態A錯誤;

B、鎢的熔點較高,燈絲發光時的溫度大約在2000℃左右,達不到鎢的熔點,鎢不會熔化。故B正確

C、固態水銀的熔點是-38.8,-40℃低于固態水銀的熔點,水銀是固態,水銀溫度計在-40℃時不能使用,故C錯誤;

D、金的熔點是1064鋼的熔點是1515℃,高于金的熔點,金掉入鋼水中,溫度達到了金的熔點,又能從鋼水中吸熱故金能熔化,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小紅做“觀察碘升華”的實驗裝置.

她的操作是:在燒杯中放少量的碘,燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶,用酒精燈給燒杯加熱.

標準大氣壓下部分物質的熔點(凝固點)、沸點(℃)

物質

酒精

煤油

熔點(凝固點)

0

﹣117

﹣30

113.6

1083

1535

1064

沸點

100

78.5

150

184.25

2360

2750

2500

(1)結合你的探究經歷,描述小紅觀察到的實驗現象.

(2)交流評估時,小明查閱了部分物質的熔點、沸點(見表),他發現碘的熔點是113.6℃,碘的沸點是184.25℃,酒精燈的火焰溫度約400℃,他認為小紅所做的實驗中,碘可能經歷了由固態到液態再到氣態的變化過程,小紅的實驗并不能得出碘升華的結論,請你針對小明的質疑,選用上述器材或補充必要的輔助器材設計一個實驗,證明碘直接從固態變為氣態,寫出實驗方案并扼要說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,家用小汽車全景影像是通過拍攝角度達150°的超廣角攝像頭攝取圖象,捕捉車身前后約2m范圍內的影像,通過處理軟件將畸變的影像輸入到圖象處理芯片中,經過軟件處理后,將完整的全景影像輸出到DVD顯示器上,最后給用戶呈現出一幅完整的鳥瞰圖,將障礙物盡收眼底,方便用戶在泊車時觀察車輛四周環境,為泊車提供一定的便利.

請你觀察此情景,找出一個有關的物理現象,并指出對應的物理知識(不與示例重復)

示例:

物理現象:超廣角攝像頭攝取圖象. 物理知識:凸透鏡成像.

請作答:

物理現象:_____

物理知識:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某品牌電熱水壺如圖所示.其銘牌如下表,在1個標準大氣壓下.讓該壺正常工作,用時10min2kg初溫為20℃的水燒開[水的比熱容為4.2×103J/kg℃].求

1)水吸收的熱量.

2)這次燒水的效率

3)在用電高峰期,小紅用標有“1 200r/kWh”字樣的電能表測量電熱水壺加熱時的實際耗電情況,發現電能表轉盤5min內轉過了100轉.此時電路的實際功率是多大?電路實際電壓是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李楠同學看到演奏者在拉二胡之前先調節琴弦的松緊程度,她想,是不是琴弦發出聲音的音調跟琴弦的松緊程度有關呢?她找來橡皮筋,如圖所示,用牙齒和手把橡皮筋拉開,撥動時,改變松緊程度,聽起來音調確實不同.

(1)她得出的結論應該是:橡皮筋拉得越緊,其音調越________

(2)她經歷的探究過程是:提出問題,________設計并進行實驗,分析論證.

(3)聲音的響度跟什么有關____?利用以上器材,如何驗證_____

(4)她聽到的聲音主要經過哪些傳導途徑_____

(5)冬于,寒風吹到野外的電線上,發出呼呼的哨聲,而在夏天卻很難聽到,這是為什么?請根據聲學知識予以解釋______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】填空完成下面的敘述

(1)核電站是利用 能來發電的,其能量是原子核發生了核 (選填“裂變”或“聚變”);

(2)如圖中的核輻射標志是

(3)一般用水來給高溫的核反應堆降溫,這是用 的方法來改變內能的.

(4)能源和環境”是世界各國共同面臨的問題,保護環境、節約能源要從我做起.下列說法中需要改正的是

A.盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器

B.養成及時關掉水龍頭和人走關燈的習慣

C.用洗臉水沖廁所,將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站

D.及時將生活垃圾,廢電池裝在一起丟人垃圾箱.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究某種固體物質熔化特點”的實驗裝置,圖乙是根據實驗數據描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象。

(1)實驗中,所用溫度計是根據液體的___________性質制成的,除了如圖所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是___________ ,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質,好處是________。;

(2)由圖乙可知,該物質是_____________(選填“晶體”或“非晶體”),熔點是____________℃.在t2時處于____________狀態。這點時間中,該固體________(需要/不需要)吸熱;

(3)探究固體熔化溫度隨時間變化的規律時,發現固體熔化太快,沒有找到固體的熔點,若要延長固體熔化的時間,請你寫出一條可行的辦法_________________

(4)如下圖所示圖象時甲、乙、丙三個物體的熔化圖象,其中有兩個物體屬于同一種物質,用同樣的酒精燈對它們加熱,由圖可知____________________是同一種物質,而且____________的質量大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是驗證平面鏡成像特點的實驗裝置,其中A為玻璃板前點燃的蠟燭,B為玻璃板后未點燃的蠟燭。有關本實驗的說法錯誤的是

A. 玻璃板應該與桌面垂直

B. 實驗宜在較暗的環境中進行

C. 眼睛應從B一側觀察成像情況

D. 蠟燭燃燒較長時間后像物不再重合

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示某市空氣中PM25的來源分布圖.P2.5直小于于25μm的顆粒物,其在氣中的度越高,就代表空氣污染嚴重.減少PM2.5排放量改空氣質量下列措施不可取

A. 植樹造林,增大城市綠地面積

B. 開發使用太陽能、核能等新能源

C. 加大火力發電投入,擴大火力發電規模

D. 推行城市公共自行車系統,打造綠色交通

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