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【題目】小燈泡兩端的電壓大小可以用______ 測量, 使用時,必須將其______ 聯在待測電路兩端,由 三節干電池串聯起來作電源,則應選用__ “0~3V”“0~15V”)的量程來測電池組的電壓。

【答案】電壓表并0~15V

【解析】

電壓表示用來測量電壓的儀器,用法師將電壓表與待測物體并聯,三節干電池串聯起來做電源,電源的電壓為4.5v。所以要選則0~3V的量程。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩只燈泡L1L2,分別標有“PZ110-40”“PZ110-60”字樣,若不考慮溫度對電阻的影響,下列說法正確的是:

A. 正常發光時,通過L1的電流大

B. 并聯后,接在110V的電源上,L2消耗的功率大

C. 串聯后,接在220V的電源上,它們都能正常發光

D. 串聯后,接在110V的電源上,L1消耗的功率大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡的額定功率應該是 ( )

A. 小燈泡發光最亮的一次 B. 小燈泡發光最暗的一次

C. 小燈泡達到額定電壓正常發光的一次 D. 只要小燈泡發光,任選一次就可以了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當開關S閉合,滑動變阻器的滑片P由右端向左滑向中點處的過程中( )

A. 電壓表V的示數變小,電流表A2示數變大

B. 燈泡變亮,電流表A2示數變小

C. 電壓表V的示數不變,燈泡亮度不變

D. 電流表A1示數不變,電流表A2示數變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩個滑輪中物體中所受重力均為20N且勻速上升1m,若不計摩擦和滑輪重力,力F2的大小是N,F1所做的功是J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】校宿舍走廊的路燈容易損壞,經常被更換,電工小段在原來的位置接入兩盞與原來一樣的白熾燈,同學們發現很長時間都沒有壞,而這兩盞燈比原來用一盞時還要暗,由此:

(1)同學們猜想了這兩盞等的鏈接方式,是串聯還是并聯呢?你的依據是什么?

(2)電工小段這樣做能否省電?理由是?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小濤同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置,他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動,分別測得一組數據如下表所示:

鉤碼重G/N

鉤碼升高高度h/m

測力計示數F/N

測力計移動距離S/m

0.98

0.2

0.98

0.2

0.98

0.2

1.02

0.2

0.98

0.2

0.55

0.4

請你分析:
(1)比較測力計示數的大小,可知:使用動滑輪的好處是;
(2)比較測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是;
(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實驗測力計移動的距離,可知:使用動滑輪;
(4)在提升重物的過程中,如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點,則應選擇

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【題目】下列物體具有動能的是(

A. 正在下落的雨點 B. 被拉長的橡皮筋 C. 陽臺上的花盆 D. 上了堂的子彈

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【題目】如圖甲是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置:

(1)調節螺母使杠桿在水平位置平衡時,應確保杠桿上(選填“懸掛”或“不懸掛”)鉤碼.
(2)如圖乙所示杠桿處于平衡狀態,若不改變O點右側鉤碼的數目和位置,將O點左側的所有鉤碼都掛在字母的下方,仍可實現杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖丙所示,若每個鉤碼重為0.5N,要使杠桿在圖示位置平衡,在杠桿上的A點所施加的最小力的大小N,方向是

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