【題目】一小磁針放在通電螺線管周圍,靜止時N極指向如圖所示.請用箭頭標出磁感應的方向,并用“+”、“﹣”符合在括號內標出電源正、負極.![]()
【答案】解:磁極間的作用規律可以確定螺線管左端為N極,右端為S極,利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是從螺線管的右端流入,左端流出,因此電源的右端為正極,左端為負極.磁感線方向從N極指向S極.答案如下圖所示:![]()
【解析】根據小磁針的NS極指向,利用磁極間的作用規律可以確定螺線管的NS極;根據磁感線特點可確定磁感線方向;根據螺線管的NS極和線圈繞向,利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向,進而可以確定電源正負極.安培定則共涉及三個方向:電流方向、磁場方向、線圈繞向,告訴其中的兩個可以確定第三個.
【考點精析】本題主要考查了磁感線的概念和特點的相關知識點,需要掌握磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的曲線.磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極.(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據國務院規定,辦公場所的空調,在夏天溫度應設置為不低于 (選填“16℃”或“26℃”).冬天,用手握著溫度計底部測量氣溫,可能會使測量結果 (選璞“偏高”、“偏低”或“不影響”).幾種常見物質的熔點和沸點如表所示,在標準大氣壓下測量沸水的溫度,可選擇 (選填“酒精”或“水銀”)溫度計。![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用最小分度值是1mm的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數據分別為2.35cm,2.36cm,2.35cm,則測量結果應記為( )
A.2.35cm
B.2.353cm
C.2.4cm
D.2.36cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究凸透鏡成像規律:![]()
(1)實驗中出現了如圖所示的情形,要使像成在光屏的中央,應將光屏向(上/下)調整.
(2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調節光屏可得到倒立、(放大/縮小/等大)的(實像/虛像).
(3)在上述實驗的基礎上,將蠟燭向遠離透鏡的方向移動,要在光屏上得到清晰的像則應將光屏(遠離/靠近)透鏡,光屏上的像(變大/變小/不變).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現有下列器材:蓄電池(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關、滑動變阻器和導線,要利用這些器材探究“電流與電阻的關系”,要求:![]()
(1)請根據圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來.
(2)實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,讀出對應于不同阻值的電流表示數,并記于表格中,
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.1 |
①你利用表格中的數據,在坐標紙上畫出導體中的電流隨電阻變化的圖象 . ![]()
②根據實驗目的分析圖象可得出結論: .
(3)在做完第一次實驗后,接下來的操作是:斷開開關,將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動變阻器的滑片滑到端(選填“A”或“B”),然后閉合開關,移動滑片,同時眼睛盯住才可能達到這個目的.使電壓表示數為V時,讀出電流表的示數.
(4)為完成整個實驗,應該選取哪種規格的滑動變阻器 .
A.50Ω 1.0A
B.30Ω 0.5A
C.20Ω 1.0A
D.20Ω 0.5A
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