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【題目】對于水銀體溫計的認識,下列說法正確的是(
A.其分度值為0.01℃
B.它利用了氣體熱脹冷縮的原理
C.讀數時可以離開人體
D.可以不采取任何措施進行連續測量

【答案】C
【解析】解: A、體溫計1℃之間有10個小格,每個小格為0.1℃,體溫計的分度值是0.1℃,故A錯誤;
B、體溫計的工作原理就是液體熱脹冷縮的規律,故B錯誤;
C、由于體溫計的特殊結構(有縮口),它是能離開被測物體讀數,故C正確;
D、根據體溫計的特點,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中,不能進行連續測量,故D錯誤.
故選C.
【考點精析】通過靈活運用體溫計的使用及其讀數,掌握體溫計:量程一般為35~42℃,分度值為0.1℃即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A銅制品容易被磁化

B同名磁極互相吸引

C奧斯特發現了電磁感應現象

D磁體間的相互作用是通過磁場發生的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明設計的電子秤的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導線,R1為定值電阻.當閉合開關S,壓力F增大時,電流表與電壓表示數變化情況是( )

A.電流表示數變大,電壓表示數變小

B.電流表示數變小,電壓表示數變大

C.電流表、電壓表示數都變大

D.電流表、電壓表示數都變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)連接電路時開關應

(2)請你用筆畫線代替導線,將圖1中的實物電路連接完整;

(3)根據圖1所示實物圖在方框內畫出它對應的電路圖;

(4)閉合開關前,圖1中滑動變阻器的滑片P應位于 (選填“A”或“B”)端;

(5)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖2所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖1中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V;

(6)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖3所示的I﹣U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W;

(7)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發現小燈泡始終不亮,電壓表無示數,電流表有示數,原因可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】PM2.5指環境空氣中直徑小于或等于2.5μm,即不大于m的顆粒物,它在空氣中含量濃度越高,就代表空氣污染越嚴重.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老師上課時使用“小蜜蜂”擴音器是為了增大聲音的

A音色 B音調 C響度 D傳播速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關,小明在家里找到了一塊海綿(如沙發墊)、一個方凳、一個鐵錘(或其他重物),進行如下實驗:

①將凳腿朝下放在海綿上,如圖A;

②在凳上加一鐵錘,如圖B;

③將凳面改為朝下放在海綿上,并加上鐵錘如圖C.

(1)由圖A和B可得結論:

(2)由圖B和C可得結論:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】古箏是一種弦樂器,演奏者一只手不斷地變換按弦的位置,這樣做的目的是改變弦發聲時的( )
A.振幅
B.響度
C.音色
D.音調

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某一溫度下,兩個A和B電阻中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示.則由圖可知,元件A的電阻為 Ω;將A和B并聯后,測得電阻B兩端的電壓為2V,則干路上的總電流是 A.

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