Question

【題目】小麗和小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中，根據實驗目的設計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖1所示．
（1）在如圖1所示的實物電路中，連接有錯誤．
（2）請你畫出正確的實驗電路圖．
（3）小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗，在閉合開關S前，應使滑動變阻器的滑片P置于端．（選填“A”或“B”）
（4）在此實驗中，為達到實驗目的，每次應更換 ， 并移動滑動變阻器的滑片P，改變其連入電路的阻值，目的是使表的示數保持不變．
（5）在實驗過程中，當滑動變阻器的滑片P移到某點時，發現兩電表的示數如圖2甲、乙所示，則此時小亮所使用的電阻為Ω．
（6）小麗重新設置了小亮實驗中不變量的數值，又進行了多組實驗，并根據自己的實驗數據繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規律的圖象，如圖3所示．請你根據圖象判斷，當導體電阻為5Ω時，通過該導體的電流為A．

Answer 1

【答案】
（1）電流表正負接線柱
（2）解：如圖所示

（3）B
（4）不同的電阻；電壓
（5）10.8
（6）1.2
【解析】解：（1）由圖1知，電流表的正負接線柱接法錯誤，電流從負接線柱流入，正接線柱流出了；（2）根據電流法畫電路圖：即從電源正極開始，按電流方向，依次連接開關、滑動變阻器、電阻和電流表，到電源負極，最后將電壓表并聯在電阻兩端．如圖： ；（3）由圖知，滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱，為了保護電路，在閉合開關S前，應使滑動變阻器的滑片移至最右端即B端，使其阻值最大；（4）本實驗目的是探究導體的電流跟電阻的關系，根據控制變量法，應只改變導體的電阻，控制電阻兩端的電壓不變，所以為達到實驗目的．（5）圖甲電壓表的路程為0～3V，分度值為0.1V，示數為2.8V；
圖乙，電流表的路程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.26A；
則R= = ≈10.8Ω．（6）由圖象知，當電阻為20Ω時，對應的電流為0.3A，所以電阻兩端的電壓U=IR=0.3A×20Ω=6V；
當電阻為5Ω時，電流I′= = =1.2A．
故答案為：（1）電流表正負接線柱；（2）見上圖；（3）B；（4）不同的電阻；電壓；（5）10.8；（6）1.2．
（1）實物連接圖中找錯誤之處，主要從電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用上考慮．（2）由實物圖畫電路圖：從電源正極開始，按電流方向，依次連接開關、滑動變阻器、電阻和電流表，到電源負極，最后將電壓表并聯在電阻兩端．（3）在閉合開關S前，為了保護電路，應使滑動變阻器接入阻值處于最大阻值處；（4）在此實驗中實驗目的是通過導體的電流跟導體電阻的關系，根據控制變量法可知應控制的物理量和改變的量．（5）根據甲、乙讀出電壓表和電流表的示數，根據公式R= 求出導體的電阻．（6）根據圖象中的某點，確定對應的電流和電阻，由U=IR求出電壓值，從而可根據I= 求出5Ω對應的電流值．