Question

【題目】小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態．圖乙是他根據記錄的數據繪制的溫度﹣時間圖象，根據圖象可知：

（1）冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；

（2）在BC階段物質處于 狀態（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；此過程中要吸熱，溫度 ．

（3）回憶老師在課堂上做的實驗，裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，好處是 ．

Answer 1

【答案】（1）晶體；（2）固液混合； 不變；（3）升溫慢，便于記錄溫度．

【解析】

試題分析：（1）掌握晶體在熔化過程中的特點：吸熱但溫度保持不變．

（2）知道晶體在熔化前為固態；熔化過程為固液共存態；熔化完后為液態．

（3）為了能使固體物質均勻受熱，常用水浴法，若物質的熔點較低，可以不對其加熱，這樣不僅能夠使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄數據．

解：（1）由圖象知，該物質在熔化過程中溫度保持不變，所以是晶體；

（2）由圖象知，BC段為熔化過程，處于固液共存態．熔化過程中要不斷吸熱，但溫度不變；

（3）冰的熔點為0℃，所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄各個時刻的溫度．

故答案為：（1）晶體；（2）固液混合； 不變；（3）升溫慢，便于記錄溫度．