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【題目】在學習《牛頓第一定律》時,為了探究阻力對物體運動的影響,小麗的小組做了如圖所示的實驗①、②、③,并進行了如的推理

(1)為使小車進入平面時初速度相同,實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面、________由靜止開始滑下.

(2)從實驗①②③看出,小車在最粗糙的毛巾水平面上運動距離________,在最光滑的________水平面上運動距離________.這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越________(選填”).

(3)進而推理得出:如果運動物體不受力,它將________

【答案】 同一高度 最近 木板 最遠 做勻速直線運動

【解析】(1)為使小車進入平面時初速度相同,實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下,因為在同一高度時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,當高度相等時,重力勢能相等時,最終轉(zhuǎn)化為的動能也相等,即速度相等。

(2)從實驗①②③分析,因為小車受到的阻力越小,速度減小得越遠,也越快,所以小車在最粗糙的毛巾水平面上運動距離最短,在最光滑的木板水平面上運動距離最遠。

(3)在實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過合理的推理得出:如果運動物體不受力,它將做勻速直線運動。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果.小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了如圖實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度靜止后再釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小.

(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是________

(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:你認為表中空格處應(yīng)填入___________

(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是________

(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的________(寫出一個即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校新購了一箱物理器材,小云同學將它從一樓搬到三樓,小彬同學想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率.

[實驗器材]________、________、________;

[實驗步驟]

(1)小彬同學設(shè)計的測量步驟如下,其中多余的是(

A.測出箱子的質(zhì)量m

B.測出樓梯的總長度L

C.測出一樓到三樓的豎直高度h

D.測出小云上樓所用的時間t

E.算出小云搬運箱子的功率P

(2)請幫小彬設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小鵬在研究通電導體周圍磁場的情況時,將能夠自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜置在水平桌面上,將一根直導線平行置于于小磁針正上方.當直導線中的通電電流由P向Q時,小磁針在水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)動方向如圖所示,當改變直導線中的電流方向時,小磁針轉(zhuǎn)動方向也發(fā)生了改變,下列說法正確的是(
A.歷史上第一個發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學家是奧斯特
B.上述現(xiàn)象說明了電流有磁效應(yīng)
C.上述現(xiàn)象說明電流的磁場方向與電流方向有關(guān)
D.只改變通過直導線的電流大小時,小磁針的轉(zhuǎn)動方向也會改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗中,小敏采用了如圖所示的實驗裝置.閉合開關(guān)后,小敏移動金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),下列說法正確的是(
A.這個實驗研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.閉合開關(guān),只讓導線AB在上下運動就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.閉合開關(guān),只讓蹄形磁鐵左右運動就可能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.人們利用這一原理發(fā)明制作了發(fā)電機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀《遠距離輸電》. 遠距離輸電
為了合理地利用自然資源,水電站要建在水庫大壩上,以煤為燃料的火電站最好建在煤礦附近.但是用電的地方可能距離發(fā)電站很遠,因此為了使千家萬戶都能用點,就要借助如圖1所示的那些跨山越水的巍峨鐵塔上的電纜來輸送電能.
家庭用電的電壓是220V,然而高壓輸電線上的電壓通常有幾百千伏.為什么要用這么高的電壓輸送電能呢?這是因為采用高壓輸電,可以減少由于電流熱效應(yīng)導致的電能在輸送線路上的損耗.我們知道,輸電線上損耗的功率P=I2R , 而輸電導線的電阻R很難大幅度減小,所以只能減小輸電電流I.發(fā)電站的輸出功率等于輸出電壓和輸出電流的乘積,即P=UI.如果發(fā)電站輸出功率不變,若要減小輸出電流,就必須升高輸出電壓.
遠距離高壓輸電的電壓至少需要幾十萬伏,而大型發(fā)電機的電壓一般為10~20kV,不符合遠距離輸電的要求.怎樣將發(fā)電機產(chǎn)生的電壓升高呢?根據(jù)電磁感應(yīng)原理制造的變壓器解決了這一難題.圖2為某遠距離輸電的示意圖,升先用升壓變壓器將發(fā)電廠發(fā)出的交流電壓升高到220kV后再送到交流電網(wǎng)上,遠距離傳輸后經(jīng)一次高壓變電站將電壓降至110kV,再輸送到二次高壓變電站將電壓降至10kV,然后送到工廠、科研和生活區(qū)等目的地,再用低壓變壓器降至220V供家庭用戶使用.

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)在輸送電能的過程中,為了減少電能在輸送線路上的損耗,通常采取的方法是
A.加大輸電電流
B.提高輸電電壓
C.降低輸電電壓
D.減小輸電功率
(2)如果在居民區(qū)里有一個變電站,你認為是圖2中的
A.發(fā)電站
B.一次高壓變電站
C.二次高壓變電站
D.低壓變電站
(3)我國部分地區(qū)電網(wǎng)建設(shè)已采用500kV取代220kV電網(wǎng),在輸送功率一定的情況下,500kV輸電線與220kV輸電線上損耗的功率之比為
A.11:25
B.25:11
C.121:625
D.625:121.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“坐位體前屈測試儀”可以對學生進行身體柔韌性測試.如圖所示,測試者向左推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.某同學設(shè)計了四種模擬測試電路,要求閉合開關(guān)S后,電路中滑動變阻器的滑片向左滑動時,電表示數(shù)變大,其中符合要求的電路是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究阻力對運動物體的影響的實驗裝置.下列說法錯誤的是(

A. 每次實驗時,應(yīng)使小車從同一高度從靜止開始滑下 B. 每次實驗時,應(yīng)保持水平桌面的粗糙程度相同

C. 水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快 D. 實驗表明,一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的特性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______,并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大小。

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_____________________________”。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:______

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是。_______

A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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同步練習冊答案