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【題目】如圖所示是某人表演的空手“吸”易拉罐魔術，下列有關敘述合理的是（　　）

A.該魔術表演成功的關鍵是盡可能擠出易拉罐和手之間的空氣

B.該魔術表演成功的關鍵是手對易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力

C.易拉罐保持靜止時，受到的重力和大氣的壓力是一對相互作用力

D.易拉罐保持靜止時，易拉罐的重力和易拉罐對手的壓力是一對平衡力

【答案】A

【解析】

A．表演魔術時，盡可能擠出易拉罐和手之間的空氣，易拉罐在大氣壓力的作用下被“吸”起，故A正確；

B．易拉罐保持靜止時，易拉罐和手之間沒有相對運動的趨勢，手對易拉罐不存在摩擦力，故B錯誤；

C．易拉罐保持靜止時，受到的重力和大氣的壓力是作用在同一個物體上的兩個力，不是一對相互作用力，故C錯誤；

D．易拉罐保持靜止時，易拉罐的重力和易拉罐對手的壓力是作用在不同物體的兩個力，不是一對平衡力，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法正確的是（ ）

A．電壓表示數變小，電壓表與電流表示數乘積變大

B．電壓表示數變小，電壓表與電流表示數之比不變

C．電壓表示數變大，電壓表與電流表示數乘積變小

D．電壓表示數變大，電壓表與電流表示數之比不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某電視劇中演員射箭時的場景，拉開的弓弦能將箭射出，箭離開弓弦后還能繼續飛行，請根據這一現象判斷以下說法正確的是（ ）

A.箭頭做的非常尖利，目的是增大壓強

B.弓弦對箭施加的力未改變箭的運動狀態

C.弓弦的動能和重力勢能轉化為箭的彈性勢能

D.箭由于受到慣性力的作用仍能繼續向前飛行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小明用到了如下器材：白紙、鉛筆、鏤空的平面鏡、“R”字樣紙板4塊（如圖甲，其中①號和③號紙板大小相等）。

(1)如圖乙所示，將白紙平鋪于水平桌面上，再把平面鏡豎立在白紙上，使得平面鏡與白紙相互______________。此時需要在白紙上標記___________________的位置；

(2)將①號“R”字樣紙板豎立在平面鏡前的白紙上。小明需要在平面鏡的__________（選填“前”或“后”）側才能觀察到紙板在平面鏡中所成的像。他按照正確方式觀察后發現，當保持觀察角度不變時，紙板在平面鏡中所成的像是不完整的；

(3)接下來小明更換不同大小的“R”字樣紙板在鏤空平面鏡后移動，當觀察到_____________現象時，就找到了①號紙板在平面鏡中所成像的位置。多次改變①號紙板的位置重復實驗，小明均觀察到相同現象。這說明了平面鏡成像時，像與物大小相等；

(4)通過多次實驗，小明在白紙上標記下多組像與物的位置。他取出白紙并沿平面鏡底部所在的直線對折后透過燈光觀察，發現對應像與物的位置均重合，結合步驟(3)的結論綜合歸納后可以得出： ____________________的結論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究

（猜想與假設）串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

（設計與進行實驗）

（1）按圖所示的電路圖連接電路.

（2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓.

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上.

（4）測出AC間的電壓，得出結論.

（交流與評估）

（1）在拆接電路時，開關必須 .

（2）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是 或 .

（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ ，為什么？.

（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 .改進方法 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示， 水平地面上的一物體， 受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體速度v與時間t的關系如圖乙所示。下列說法中錯誤的是（　　）

A.在0~3s內推力F沒有做功

B.該物體在3~6s內受到的力不是平衡力

C.該物體在3~6s內受到的摩擦力為6N

D.該物體在6~9s內推力F做功的功率是8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，某小組同學選擇了如圖所示的兩種滑輪組進行多次實驗，并將實驗數據記錄在如下表中∶

實驗次數

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度H/cm

拉力F/N

繩端移動距離s/cm

機械效率

1

0.5

10

0.4

30

2

1.5

10

0.8

30

62.5%

3

0.5

10

0.5

40

25.0%

4

1.5

10

0.7

40

53.6%

(1)根據表中數據可以判斷出第一次實驗所選擇的是_____________（選填 “甲”或“乙”）滑輪組；

(2)在第一次實驗中，滑輪組的機械效率是_______________（計算結果精確到0.1%）；

(3)機械效率是機械性能好壞的重要標志。結合生產生活實際，分析實驗數據可知，下列提高機械效率的措施中，不可行的是______________（選填符號）。

A.增加所提物重 B. 減輕機械自重

C.機械加潤滑油 D.增加重物上升高度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人民網武漢2019年4月28日電4月25日—26日，由中共隨州市委宣傳部、隨州市網信辦舉辦的“慶祝新中國成立70周年—感受隨州看發展媒體行”，采訪團先后深入該市隨縣萬福店農場鳳凰山村、云峰山萬畝茶園、琵琶湖風景區、廣水觀音村、武勝關桃源村、印臺山文化生態園等地看變化，體會人民群眾美好生活。美麗鄉村煥發新活力，工人用如圖所示的裝置運送砂石，正在進行房屋裝修，下列說法正確的是（g取10N/kg）（　　）

A.滑輪組中的定滑輪能改變拉力的大小

B.圖中動滑輪相當于一個省距離的杠桿

C.繩子自由端下拉1m，桶上升2m

D.工人利用該滑輪組能提起150kg的砂石，所用拉力是1000N，則機械效率是75％

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像的現律”的實驗中，已知凸透鏡的焦距為10cm，請解答下列問題

(1)小軍將凸透鏡放在標尺上50cm刻度處，把蠟燭放在35cm刻度處，移動光屏直到屏上出現清晰的像。利用此成像原理工作的儀器是________（選填“照相機”“放大鏡”或“投影儀”）；

(2)保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向右移動到45cm刻度處，取下光屏，從凸透鏡的________側（選填“左”或“右”）透過透鏡能觀察到一個________像（填像的倒正、大小和實虛情況）；

(3)若觀察到燭焰的像成在光屏的上方，可只將凸透鏡向________（選填“上”或“下”）移動，使燭焰的像成在光屏的中央。

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