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【題目】如圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規律”實驗中某時刻溫度計的示數，圖乙是根據實驗數據畫出的圖象．

（1）圖甲所示溫度計的示數是 ℃．

（2）由圖乙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度 （選填“升高”“不變”或“降低”）．冰的熔點是 ℃，第7分鐘處于 態．

【答案】（1）3；（2）不變；0；固液共存．

【解析】

試題分析：（1）確定分度值，讀出數據；

（2）晶體的熔化特點：不斷吸熱，溫度保持不變，該溫度為熔點，此時為固液共存態，結合圖象得出結論．

解：（1）由圖甲知，溫度計的分度值為1℃，在0上面三個小格處，所以示數為3℃；

（2）由圖乙知，冰在熔化過程中保持0℃不變，熔點為0℃；

第7min在熔化過程，為固液共存態．

故答案為：（1）3；（2）不變；0；固液共存．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是2015年9月3日，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年大閱兵式上，空中加油機與兩架“殲﹣10”戰斗機列隊飛行．下列說法正確的是 （ ）

A．加油機與兩架“殲﹣10”戰斗機相對于地面都是靜止的

B．其中一架“殲﹣10”戰斗機相對另一架“殲﹣10”戰斗機是靜止的

C．其中一架“殲﹣10”戰斗機相對另一架“殲﹣10”戰斗機是運動的

D．任意一架“殲﹣10”戰斗機相對于加油機是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“套圈”出手后，從a點到c點的過程中（不計空氣阻力），下列說法正確的是（ ）

A．“套圈”由a到b過程中，動能逐漸增大

B．“套圈”由b到c過程中，動能逐漸增大

C．“套圈”在b點的機械能大于a點的機械能

D．“套圈”由a到b再到c過程中，重力勢能先變小后變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小汽車在滬寧高速公路上行駛，車上的一位乘客在車經過如圖所示的A處時，看了一下手表，時間正好是7時整；當車經過B處時，他又看了一下手表，時間是7時48分，則小汽車從A處到B處所用的時間是 min，在A、B之間的平均速度是 km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，下列物體可以作為導體的是（ ）

A．橡膠 B．塑料 C．銅條 D．玻璃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，蘭蘭在商場乘電梯上樓．以電梯的扶手為參照物，她是 的，以所站立的臺階為參照物，她是 的．在二胡演奏時，用弓拉動琴弦，使琴弦 而發聲；表演中不斷用手指控制琴弦長度，這樣做是為了改變聲音的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在15℃空氣中的傳播速度大約是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四個小球甲、乙、丙、丁，已知甲帶負電，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，則丁球（ ）

A. 一定不帶電 B. 一定帶負電 C. 一定帶正電 D. 帶電或不帶電均有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華設計了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規律”．

（1）實驗室常用溫度計是利用液體的 性質制成的，小華某一時刻觀察到溫度計示數如圖2所示，該溫度值為 ℃．

（2）該實驗應選用 （“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些．

（3）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用圖1中 （“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．

（4）圖3為冰熔化時溫度隨時間變化的圖象．由圖象可知：冰是 （選填“晶體”或“非晶體”），冰的熔點是 ℃，冰的熔化過程共持續 min；加熱至第3min時，物質的狀態為 ．

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