【題目】下列說法正確的是( )
A. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B. 只要物體在振動(dòng)我們就能聽見聲音
C. 在裝滿水的水管一端敲擊一下,另一端一定會(huì)聽見三次聲音
D. 如果聲音的響度是
,人耳幾乎聽不見,該聲音一定屬于次聲波
【答案】A
【解析】
A.響度與振幅有關(guān),“響鼓也要重錘敲”說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大,故A正確。
B.物體振動(dòng)我們不一定聽見聲音,因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì),只有頻率在人的聽覺范圍內(nèi),且響度適當(dāng)?shù)葪l件均具備時(shí),人才能聽到聲音,故B錯(cuò)誤。
C.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在裝滿水的水管一端敲擊一下,水管、水和空氣都會(huì)傳播聲音,因此在水管另一端可能會(huì)聽見三次聲音。但如果水管太短,三次聲音的間隔太小,人耳無法分辨出是三次聲音,故C錯(cuò)誤。
D.人耳幾乎聽不見的聲音可能是因?yàn)轫懚刃?/span>,不一定是次聲波,次聲波是頻率小于20Hz的聲波,與響度大小無關(guān),故D錯(cuò)誤。
故答案為A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為35g的玻璃空瓶,若蓋上很薄的蓋子浸沒在90cm3的水中時(shí),它和水的總體積為120cm3.若打開蓋子浸沒在90cm3的水中時(shí),它和水的總體積為100cm3.求:
(1)玻璃的密度
(2)玻璃瓶裝滿酒精后的總質(zhì)量. (ρ酒精=0.8×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)分別用如圖所示的(a)、(b)兩種方法挑著同一個(gè)物體行走,a圖中肩受到的壓力b圖中受到的壓力;a圖中手施加的動(dòng)力b圖中手施加的動(dòng)力(選填“>”、“=”或“<”).![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平地面上的一物體受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系及物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示.則下列說法不正確的是( )![]()
A.0~2s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.4~6s內(nèi)物體的機(jī)械能不變
C.2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3N
D.4~6s內(nèi)拉力對物體做功的功率為8W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】周末,小明到超市購物口渴了,買了一盒酸奶,喝了一口發(fā)現(xiàn)酸奶的味道與平時(shí)喝過的同樣的酸奶似乎不同,聯(lián)想起近日新聞報(bào)道食品造假現(xiàn)象,他懷疑該酸奶摻了一定水分,于是他想通過測量酸奶密度的方法來判斷.你認(rèn)為,正品酸奶摻水后其密度會(huì)(填“變大”或“變小”).他看到超市售貨處有電子秤,并向售貨員要了一只小玻璃杯,借助一瓶礦泉水,測出了酸奶的密度.下面是他測量的過程,請你幫他補(bǔ)充完整. ①用電子秤測出空玻璃杯的質(zhì)量m0;
②將玻璃杯裝滿礦泉水,用電子秤測出玻璃杯和水的總質(zhì)量m1;
③將玻璃杯中的水倒干凈,;
④酸奶密度的表達(dá)式為:ρ酸奶= . (用所測物理量的字母表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是定時(shí)炸彈的引爆裝置電路示意圖,S是定時(shí)開關(guān)。起爆器中有電流通過時(shí)它就會(huì)引爆。未到達(dá)設(shè)定起爆時(shí)間,起爆器上(填“有”或“沒有”)電流通過;當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到,定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)(選填“斷開”或“閉合”)。為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應(yīng)剪斷圖中的(選填“紅線”或“藍(lán)線”)。![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)有三根完全相同的導(dǎo)線.為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,工人師傅用圖乙所示的“測通器”來進(jìn)行測試.![]()
(1)先將A和B用一小段導(dǎo)線連接起來,再將“測通器”的m連接在D上,當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光,由此可確定(填字母,下同)為同一根導(dǎo)線的兩端.
(2)為了弄清另外兩根導(dǎo)線的兩端,用一小段導(dǎo)線連接A和C,“測通器”的一端必須與相連,若另一端接F,小燈泡發(fā)光,則A和為同一根導(dǎo)線的兩端.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)史上著名的實(shí)驗(yàn)之一是
年在日內(nèi)瓦湖進(jìn)行的第一次測得聲音在水中傳播速度的實(shí)驗(yàn),如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)兩只船相距
,在一只船上,實(shí)驗(yàn)員往水里放一個(gè)可以發(fā)聲的鐘,當(dāng)他敲鐘的時(shí)候,船上的火藥同時(shí)發(fā)光;在另一船上,實(shí)驗(yàn)員往水里放一個(gè)收音器,該實(shí)驗(yàn)員看到火藥發(fā)光后
接收到水下的響聲.
![]()
求當(dāng)時(shí)聲音在水中的傳播速度.(光的傳播時(shí)間忽略不計(jì))
實(shí)驗(yàn)結(jié)果在實(shí)際中有什么應(yīng)用?(寫出兩個(gè))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“研究杠桿平衡條件” 的實(shí)驗(yàn)要求,完成下列各題:
(1)剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí),杠桿處于左端下沉,右端上翹狀態(tài),可把右端的平衡螺母向移動(dòng),使杠桿在位置平衡,是為了消除杠桿對杠桿平衡的影響,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中可以直接讀出力臂值。
(2)開始實(shí)驗(yàn)前,某小組同學(xué)準(zhǔn)備了鉤碼、掛鉤、刻度尺、支架(鐵架臺)、帶刻度的杠桿等,其中多余的器材是 , 缺少的器材是.
(3)某小組用的鉤碼每個(gè)重1N,杠桿上每格長度為5cm,做了三次試驗(yàn),前兩次測得的數(shù)據(jù)如下表所示,第三次實(shí)驗(yàn)情況如圖(a)和(b),請你把所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記到下表中.![]()
試驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1(N) | 動(dòng)力臂l1(m) | 阻力F2(N) | 阻力臂l2(m) |
1 | 3 | 0.20 | 4 | 0.15 |
2 | 5 | 0.05 | 1 | 0.25 |
3 | 0.2 | 2 | 0.1 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:杠桿平衡條件是.
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