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【題目】以下有關光的說法正確的是（ ）

A.“是金子總會發光”說明金子是光源

B.“坐井觀天，所見甚小”說明光是沿直線傳播的

C.光年是時間的單位

D.自行車的尾燈是靠光的折射來引起后方司機注意

【答案】B

【解析】

A．金子自身不能發光，故金子不是光源，故A錯誤；

B．光在同種均勻介質中沿直線傳播，“坐井觀天，所見甚小”，說明光是沿直線傳播的，故B正確；

C．光年是長度單位，指一年內光在真空中傳播的距離，故C錯誤；

D．自行車的尾燈是利用光的反射來引起后方車輛司機注意的，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是（　　）

A.只有當人體接觸帶電體時，才會發生觸電事故

B.家庭電路中，用電器的金屬外殼不用接地

C.低于220V的電壓對人體都是安全的

D.將開關接在燈泡和火線之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”．器材如下：電壓為3V的電源，標有“20Ω2A”字樣的滑動變阻器，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個，電流表、電壓表、開關和導線．
小明把5Ω的電阻接入電路，變阻器的滑片P移到阻值最大處，閉合開關S，調節滑片P到適當位置，記錄電流表的示數為0.4A．
（1）斷開開關S，小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，將滑動變阻器移到阻值最大位置后，閉合開關S，將滑片P向端（選填“A”或“B”）移動，保持電壓表的示數為V．
（2）實驗數據如下表所示，可得出結論：當電壓一定時，通過導體中的電流與電阻成比．

實驗次數

定值電阻/Ω

電流表示數/A

1

5

0.4

2

10

0.2

3

20

0.1


（3）以上方法在實驗探究時經常用到，下列探究中用到此方法的是 ．
A.探究熔絲熔斷的原因
B.探究二力平衡的條件
C.探究串、并聯電路電流的特點
D.探究影響動滑輪機械效率的因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中．

（1） 小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為________cm3；接著將天平放在水平臺面上，如圖乙所示，他應先____________，再調節平衡螺母，使天平平衡；用調節好的天平測出空燒杯的質量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質量，天平平衡時如圖丙所示，則牛奶的質量為________g．

（2） 根據以上實驗數據計算出牛奶的密度為_________kg/m3，用該方法測得的密度比真實值偏_______。

（3）小明不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出牛奶的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0.

②將一個燒杯________，用天平測出燒杯和水的總質量為m1.

③用另一個燒杯裝滿牛奶，用天平測出燒杯和牛奶的總質量為m2.

④則牛奶的密度表達式ρ＝______________．(用測量的物理量和水的密度表示，已知水的密度為ρ水)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】進入冬季，炭火鍋成為東北人鐘愛的美食之一。下列有關說法正確的是（　　）

A.加熱時是通過熱傳遞的方法增加食物的內能

B.食物加熱后，溫度升高，所含的熱量增加

C.聞到濃香的火鍋味，說明分子不停的做無規則運動

D.木炭燃燒是化學能轉化為內能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，已知電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，電源電壓為6V．開關S閉合后，在滑動變阻器滑片滑動的過程中，保證電流表、電壓表不被燒壞的條件是（ ）
A.電壓表最小示數是1V
B.滑動變阻器滑片允許滑到最左端
C.電路中允許通過的最大電流是0.6A
D.滑動變阻器滑片移動的過程中，電流表先達到最大量程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣”是_____現象（填一種物態變化的名稱）；冰棍吃到口中感到很涼，是因為冰棍熔化時要_____的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理量中，功率的單位是用下列哪位科學家的名字命名的

A. 焦耳 B. 瓦特 C. 牛頓 D. 帕斯卡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：
（1）為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內注入煤油，安裝一根電阻絲，并插入溫度計，該實驗通過比較來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少；
（2）小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數據（如表）；

實驗次數

電流/A

通電時間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流越大，其產生的熱量越；
（3）若要探究電流產生熱量與阻值大小的關系，可選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻（選填“串聯”或“并聯”）；
（4）小明家的電烤箱高溫和低溫兩擋的調節是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現的，小明依據上述實驗結果，得出電烤箱低溫擋接入電路的電阻絲比高溫擋要短一些的結論，此結論是否正確？答：（選填“正確”或“錯誤”）．

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