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【題目】如圖所示,小龔同學參觀科技館了解到,中國南海海底探明有大量的可燃冰,同等條件下,可燃冰完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍。這說明可燃冰_____(填熱值”、“比熱容密度)很大,以10倍的關系粗略計算,1kg“可燃冰完全燃燒放出的熱量為_____J,可以使_____kg的水溫度升高10℃.[q煤氣=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)]。

【答案】熱值 4.2×108 104

【解析】

熱值表示單位質量的燃料釋放內能的本領,所以“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍,說明“可燃冰”的熱值很大;根據題中所級的倍數關系可以計算可燃冰的熱值,再結合可計算水溫度升高10℃時,水的質量。

(1)在同等條件下,包含質量相同,可燃冰完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍,說明可燃冰的熱值很大;

(2)1kg煤氣完全燃燒放出的熱量:

,

1kg“可燃冰完全燃燒放出的熱量:;

由題知,,

得,水的質量:

。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電路中電源電壓為9 V且保持不變,小燈泡標有“6 V 6 W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙,求:

(1)小燈泡正常發光時電阻為多少歐?

(2)當電流表的示數為0.7 A時,小燈泡的電功率為多少瓦?

(3)當電壓表的示數為2 V時,整個電路10 s內消耗的電能是多少焦?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做測“小燈泡電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線.

(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的電路,請你用筆畫線代替導線,幫小明將實物電路連接完整;

________

(2)小明連好電路閉合開關后,發現小燈泡發光較暗,無論如何移動滑動變阻器滑片P,小燈泡亮度都不變,則原因可能是_________________________________

(3)小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成了如圖乙所示的UI圖象,根據圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是_______W.

(4)實驗結束后,小明僅將小燈泡換成定值電阻,來探究電流與電阻的關系,小明想要完成四組實驗,準備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.

①將電路連接正確后,閉合開關,移動變阻器的滑片P,使定值電阻兩端的電壓為2V,此時電流表的示數如圖丙所示為______A,則定值電阻的阻值為______Ω.

②斷開開關,將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻,閉合開關,滑動變阻器滑片應向_____(選填“左”或“右”)移動;為完成此四組實驗,滑動變阻器的最大電阻應不小于______Ω.

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【題目】汽車已經成為現代生活不可缺少的一部分,汽車多數采用汽油機作為發動機,如圖是四沖程汽油機的工作循環示意圖,下列說法中不正確的是

A. 甲沖程是把機械能轉化為內能

B. 乙沖程是排氣沖程

C. 丙沖程是把機械能轉化為內能

D. 丁沖程是吸氣沖程

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【題目】在今年的實驗操作考試中,吳麗同學抽到“探究串聯電路電壓的規律”的實驗,其實驗過程如下:

1)她在檢查實驗器材時發現電壓表的指針位置如圖甲所示,接下來她要對電壓表進行的操作是_____

2)問題解決后,開始按圖乙連接好電路,用開關試觸時發現電壓表的指針又偏轉到如圖的位置,則電壓表產生此現象的原因是_____

3)改正錯誤后,她用電壓表分別測量L1兩端的電壓、L2兩端的電壓L1、L2兩端的總電壓,更換不同燈泡,再做兩次燈泡,再做兩次實驗,將三次測出的電壓填入下表.

實驗次數

第一次

第二次

第三次

請你根據她的實驗過程和有關數據回答下列問題:

①上面設計的表格中存在的不足之處是:_____

②分析表格中的數據,得出實驗結論是_____

③在許多方面實驗中都需要進行多次測量:有的是為了找到普遍規律,避免偶然性;有的是為了求平均值以減小誤差,下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是_____(填字母).

A.探究杠桿的平衡條件 B.測量鐵塊密度的大小 C.測量物體的長度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小斌同學在研究串聯電路(如圖)電流規律時,她猜想若串聯兩個相同的燈泡,串聯電路中各處電流相等:若串聯兩個不同的燈泡,串聯電路中各處電流不相等。實驗桌上有合適的電源和開關各一個、兩種不同規格的小燈各兩個、電流表三塊、導線若干,請利用上述器材設計一個實驗來驗證她的猜想是否正確,寫出實驗步驟并設計出相應的數據記錄表格。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器,圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖象。則R0的值是_____Ω,電源電壓是_____V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧測力計下面掛一實心圓柱休,將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降(其底面始終與水面平行),使其逐漸浸沒入水中某一深度處。右圖是整個過程中彈簧測力計的示數F與圓柱體下降高度h變化關系的數據圖象。已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。

求:(1)圓柱體的重力。

2)圓柱體浸沒時受到的浮力。

(3)圓柱體的密度。

(4)圓柱體在剛浸沒時下表面受到的水的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是養雞場冬季用來調控光照和室溫設備的原理電路圖.此設備的作用是,夜晚對雞舍內加溫,同時增大光照量,白天只進行適當保溫,不進行燈光照射,可增大雞的產蛋量.電路圖中R1、R2是電熱絲。R1:R2:RL=1:2:2,S1、S2可以同時斷開或閉合,以實現白天和夜晚的用電要求.開關S閉合( 。

A. S1、S2同時斷開時,設備運行處于白天用電狀態

B. S1、S2同時閉合時,設備運行處于夜晚用電狀態

C. S1、S2同時斷開時,在相同時間內R1和R2產生的熱量之比為2:1

D. S1、S2同時閉合時,若電流表示數為6A,則R1的實際功率為880W

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