【題目】如圖所示,當S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,兩表示數之比U甲:U乙=5:3;當S斷開,甲,乙兩表為電流表時,兩表示數之比I甲:I乙= ,R1:R2= .
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【答案】2:5; 2:3
【解析】
試題分析:(1)由電路圖可知,當S閉合,甲乙兩表為電壓表時,兩電阻串聯甲電壓表測電源的電壓,乙電壓表測R2兩端的電壓,根據串聯電路的電壓特點求出兩電阻兩端的電壓之比,根據串聯電路的電流特點和歐姆定律求出兩電阻的阻值之比;
(2)當開關S斷開,甲乙兩表為電流表時,兩電阻并聯,甲電流表測R2支路的電流,乙電流表測干路電流,根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出兩支路的電流之比,再根據并聯電路的電流特點求出兩表示數之比.
解:
(1)當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電阻串聯,甲電壓表測電源的電壓,乙電壓表測R2兩端的電壓,
已知U甲:U乙=5:3,
因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R1、R2兩端的電壓之比:
=
=
=
,
因串聯電路中各處的電流相等,
所以,由I=
可得,兩電阻的阻值之比:
=
=
=
;
(2)當開關S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩電阻并聯,電流表甲測通過R2支路的電流,電流表乙測干路電流,
因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,R1、R2兩支路的電流之比:
=
=
=
,
因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,兩表示數之比:
=
=
=
.
故答案為:2:5; 2:3.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中。
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(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現一個最小、最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=________cm。
(2)如圖乙,光屏上呈現清晰的像,此像的性質是________的實像。若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至________刻度線處,光屏上能再次呈現清晰的像。
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16 cm刻度線處,則人眼在圖中________處能觀察到燭焰的像。
(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發現光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像。則該眼鏡是________(填“近視”或“遠視”)眼鏡。
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【題目】在學習二胡演奏過程中,小明發現琴弦發出的聲音音調高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經過和同學們討論提出了以下幾種猜想:
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猜想一:琴弦發聲音調高低可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發聲音調高低可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發聲音調高低可能與琴弦的材料有關。
為了驗證上述猜想是否正確,他和同學們找到了表中所列4種規格的琴弦,進行實驗。
(1)為了驗證猜想一,應選編號________、________的兩種規格的琴弦進行實驗。
(2)在驗證猜想三時,小明發現粗心的同學沒有把表中的數據填全,表中?的位置所缺數據是________。
(3)小明在這個探究實驗中,采用的研究方法是________________。
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【題目】下列有關光現象的說法中,錯誤的是
A. 小孔成像是由于光沿直線傳播形成的
B. 岸邊景物在水中形成倒影,屬于光的折射現象
C. 雨后的天空,可以看到彩虹,是光的折射造成的
D. 能從不同方向看見不發光的物體,是因為光在其表面發生了漫反射
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【題目】家庭電路中“超負荷”是指電路中 過大.出現上述情況時,電路中的熔斷器或空氣開關會自動切斷電路.熔斷器中的熔絲熔斷的原理是電流的 效應.如圖是空氣開關的原理圖,它切斷電路則是利用了電流的 效應.
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【題目】在觀察水沸騰的實驗中,燒杯中裝入100ml水,其質量是______㎏,在1標準大氣壓下,將這些水從20℃加熱到沸騰,需要吸收______J的熱量。水沸騰后,繼續加熱,開水的溫度______(填“不變”或“升高”)。
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【題目】家住三樓的王琴早上醒來,聽到同學李娟在樓下喊她一起上學,下列有關聲現象的解釋,錯誤的是( )
A. 王琴能聽到樓下的叫喊聲,說明聲音可以在空氣中傳播
B. 李娟的叫喊聲很大,說明她的音調高
C. 王琴從叫喊聲中聽出是李娟,她是根據聲音的音色來判斷的
D. 王琴的媽媽提醒她下樓時腳步要輕些,這是為了減弱噪聲
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【題目】如圖為一種握力計和它的工作原理圖.電源電壓恒定不變,握力顯示表是由電流表改裝而成,定值電阻R2起保護電路作用,其電阻值為5Ω,彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端時不施加力,移動到最下端時施加的力最大(彈簧的電阻不計).該握力計測量范圍為0~300N,電路中電流變化范圍0.1~0.6A.則下列判斷正確的是()
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A. 握力300N時電路中電流為0.6A
B. R2消耗的最小功率為0.5W
C. R1連入電路阻值變化范圍0~30Ω
D. 握力計工作電路的電源電壓為3V
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