【題目】為了探究影響電流產生熱量的因素,實驗室準備了兩個相同的燒瓶(內裝質量相等的煤油)、兩個帶有橡皮塞的粗細均勻的相同溫度計,四根不同阻值(R1>R2 R3=R4)的電阻絲,以及相同的滑動變阻器、開關、導線、電源等.兩個實驗小組根據提供的實驗器材,分別設計了如圖甲所示的兩個方案.
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(1)甲方案可探究電流和通電時間一定時,電流產生的熱量跟__關系.
(2)乙方案可探究__和通電時間一定時,電流產生的熱量跟__關系.
(3)電阻在一定時間內產生的熱量是通過燒瓶中煤油__的多少反映出來的,這種研究問題的科學方法叫做__法.
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【題目】如圖所示,電阻R1大于R2。開關S閉合后,電壓表V1的示數為U1,電阻R1消耗的電功率為P1。電壓表V2的示數為U2,電阻R2消耗的電功率為P2。下列判斷正確的是
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A. U1小于U2
B. P1小于P2
C. 當滑片P向右滑動時,電壓表V3的示數變大
D. 當滑片P向左滑動時,電流表A的示數變小
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【題目】如圖甲,一東平行光經過一凸透鏡,調節光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗,并用蠟燭作光源,實驗裝置如圖乙。
(1)該凸透鏡的焦距為_____cm。
(2)實驗前要調整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在_____,其目的是_____。
(3)當蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應的位置時,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立_____的實像,此時所成的像與_____所成的像性質相同(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)
(4)小紅將蠟燭移動到35cm刻線處,仍保持凸透鏡位置不變,再移動光屏,在光屏上會成清晰的、倒立______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像。實驗過程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導致光屏上的像向_____(選填“上”或“下”)移動。
(5)小虎同學將蠟燭和透鏡固定,無論怎樣在光具座上移動光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是_____(寫出一種即可)。
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【題目】大家都知道坐沙發比坐板凳舒服,趙樂同學為了驗證其中的道理,做了“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗。他將媽媽新買的四塊相同的香皂,一塊平放、一塊立放、兩塊疊放在相同的海綿上(如圖所示)。
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(1)實驗中,他通過觀察____________來比較壓力的作用效果。
(2)如果他想驗證壓力的作用效果與壓力大小的關系,他應該選擇_________兩圖進行比較,得到的結論是_________________________________。請把他設計的實驗表格補充完整__________。(只設計項目,不填寫內容)
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(3)如果他想驗證壓力的作用效果與受力面積的關系,他應選擇_________兩圖進行比較才能得出正確結論。
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【題目】通過學習物理知識小明知道氣體、液體、和固體都是由分子組成的,小明產生了濃厚的學習興趣,在老師的幫助下,他做了如下的探究活動:
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(1)如圖所示,把裝有空氣的瓶子倒放在裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上,中間用玻璃片隔開;抽掉中間的玻璃片(b圖、c圖),仔細觀察,會看到比空氣密度大的二氧化氮,竟能運動到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空氣也能運動到下面的瓶子里,最終兩個瓶子中的氣體的顏色就變得一樣了。 對于這個現象,小明提出了自己的猜想:_____。
(2)為了證明自己的猜想,小明接著做實驗探究:如圖所示,先在量筒中盛半量筒水,再把藍色的硫酸銅溶液(密度比 水大)小心的倒入量筒底部。經過一段時間后,水和硫酸銅的分 界面由模糊而逐漸消失,兩種溶液自動混合了。這個實驗同樣可以說明_____。
(3)做了氣體、液體的實驗后小明又做了固體的實驗,但連續做幾個實驗都觀察不到明顯的現象,后來偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固體做實驗,將磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下過了5年,鉛片和金片就結合在一起了,切開后發現鉛和金相互滲透了約1毫米深。
這段文字表明了_____。
小明欣喜萬分,他把以上三次結論進行了總結,這個總結應是:_____。
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【題目】電動機是一種使用廣泛的動力機械,從能量轉化的角度看.它主要是把電能轉化為機械能,還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉.現有一臺電動機,當電動機兩端加220V電壓時,通過電動機線圈的電流為50A.若已知該電動機線圈的電阻是0.4Ω,問:
(1)每分鐘該電動機消耗的電能是多少?
(2)線圈每分鐘產生的熱量是多少?
(3)該電動機正常工作時電能轉化為機械能的效率是多少?
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【題目】某學生在探究“彈簧的長度與外力的變化關系”時,利用如圖所示器材和數只鉤碼做實驗,并記錄了相應的數據,如下表
鉤碼重(N) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
指針位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 |
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(1)這項研究在實際中的應用是_____;
(2)分析數據,你可得出的結論是_____;
(3)該同學作了彈簧受力與彈簧伸長長度的關系圖,如圖.其中正確的圖象是_____。
(4)由表可知,彈簧原長是_____cm,該彈簧受到的拉力每增加1牛頓,彈簧的伸長增加_____厘米;
(5)說明彈簧測力計上相鄰刻度線之間的距離,為什么總是相等的?_____
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【題目】在測量金屬塊密度的實驗中,小明先將天平放在水平桌面上,將游碼放到標尺左端的零刻線處,發現指針偏向分度盤中央刻度線的右側,如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應將平衡螺母向______端調。然后用調節好的天平測量金屬塊的質量,天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量為______
然后,小明將系好細線的金屬塊放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置。則金屬塊的密度是______
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【題目】一般情況下,人在水中會下沉,在死海中卻能漂浮在水面上,為此,小李同學猜想,浮力的大小可能跟液體的密度有關。為了檢驗這個猜想,他設計了如圖所示的實驗進行探究
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(1)鋁塊在水中受到的浮力F浮=___________________
(2)比較如圖乙.丙兩圖中鋁塊所受浮力的大小,小李同學得出浮力的大小與液體的密度無關的結論。你認為這個結論是______________(選訊“正確”成“錯誤”》的, 原因是_______
(3)小趙同學認為用以下方法檢較更為同簡便,將同一個新鮮雞蛋依次輕放入盛有水和濃鹽酸水的燒杯中,看到雞蛋在水中下沉在濃鹽水中懸浮,如圖所示。分析雞蛋受力可知,在水中下沉是因為它受到的浮力__(選鎮“大于”“小于”成“等干”)重力;在濃鹽水中懸浮時,根據_____的知識可得.雞蛋受到的浮力___(選境“大于”小于”“等于)重力。從而可以得出結論。浮力的大小與液體的密度_____ (選鎮“有關 或“無關)
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