【題目】如圖所示,穿著旱冰鞋的兩名同學靜止在水平地面上,當女生用力迅速推男生后,下列說法中正確的是( )
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A.男生向左運動,女生保持靜止
B.男生向左運動,說明他不具有慣性
C.男生慢慢停下來,說明力是改變運動狀態的原因
D.男生對女生的推力和女生對男生的推力是一對平衡力
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小楊在“測量小燈泡額定功率”的實驗中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V.
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(1)用筆畫線代替導線,將圖甲的實物圖連接完整.
(2)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數、電流表無示數,則可能的原因是 .
(3)排除故障后,閉合開關,發現此時電壓表的示數為2.2V,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向 (選填“左”或“右”)移動,直到電壓表的示數為 V,此時電流表示數如圖乙所示,其值為 A,則小燈泡的額定功率為 W.
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【題目】工人師傅利用汽車作為動力,從水中打撈一個正方體物件,繩子通過定滑輪,一端系著物件,另一端拴在汽車上,如圖甲所示。汽車拉著物件勻速上升,已知汽車對繩子的拉力F與物件底面距離水底的高度h的變化關系如圖乙所示。繩子的體積、繩重及摩擦均忽略不計。則物件浸沒在水中時受到的浮力為_____N,物體的密度是_____kg/m3。
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【題目】小聰同學為了測量鹽水的密度,進行以下實驗:
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(1)將待測鹽水倒入燒杯中,用已調好的天平測量燒杯和鹽水的總質量(如圖甲)。由圖可知燒杯和鹽水的總質量是_____g;
(2)將燒杯中的鹽水倒入一部分到量筒中(如圖乙)
(3)用已調好的天平測量剩余鹽水和燒杯的總質量(如圖丙),由此可知鹽水的密度是_____kg/m3。
(4)小方設計另一種測量鹽水密度的實驗方案:用天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量鹽水,再測出燒杯和鹽水的總質量m2;然后把燒杯內的鹽水全部倒入量筒內,測出量筒內鹽水的體積為V;鹽水密度的表達式ρ=_____。則測出鹽水的密度值_____(選填“偏大”或“偏小”),產生誤差的原因是_____。
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【題目】如圖所示,在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為12Ω,電源電壓為6V。
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(1)用筆劃線代替導線,將圖甲中的電路補充完整。
(_______)
(2)閉合開關前,滑動變阻器滑片應置于_____(選填“A”或“B”)端。閉合開關,燈泡不亮,電壓表和電流表都有示數,但示數較小,接下來的操作是_____;
(3)當電壓表的示數為3.8V時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W.在繼續調節滑動變阻器進行測量的過程中,小燈泡突然熄滅,電流表示數變為0,電壓表示數接近6V,你認為故障可能是_____。
(4)完成測量后,同學們又找來幾個不同阻值的定值電阻替換小燈泡,探究電流與電阻的關系。當電阻為10Ω時,電流表的示數為0.2A:換用20Ω的電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為_____V,讀出電流表的示數。多次換用阻值不同的電阻,進行正確操作后即可得出結論。
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【題目】用如圖所示的滑輪組將重85N的物體勻速提升2m,用時10s,已知動滑輪重為10N,機械效率為85%。此過程中有用功為_____J,額外功為_____J,拉力F的大小為_____N。拉力F做功的功率為_____W。當該滑輪組的機械效率低于_____時,使用它將不再省力。
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中,器材有:①彈簧測力計②木塊③鉤碼④木板⑤毛巾,實驗裝置如圖所示。
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(1)甲、乙、丙三次實驗中,為了測量滑動摩擦力的大小,每次在水平面上用彈簧測力計沿_____方向拉著木塊做勻速直線運動。
(2)比較甲、乙兩次實驗可初步得到的結論是_____。下列生活實例主要應用了此結論的是_____。
A.壓路機碾子的質量很大
B.汽車的輪胎有很多花紋
C.自行車剎車時用力捏手閘
D.載重汽車裝有很多輪胎
(3)比較甲、丙兩次實驗,可得實驗結論____________。支持該結論的實驗現象是_____。
(4)選用本實驗器材中的_____(選填器材序號),再添加斜面和小車,還可以探究“阻力對物體運動的影響”。
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【題目】觀察電風扇和電熱水器這兩種家用電器的銘牌,當它們正常工作時,下列判斷正確的是( )
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A.通過電風扇的電流大
B.電流通過電風扇所做的功一定多
C.電流通過電熱水器做功快
D.工作10s時間,電熱水器消耗的電能多
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【題目】如圖所示,是探究串聯電路電流特點的實物電路:
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(1)依次斷開圖中A、B、C各點,將________表與燈泡L1、L2________聯接入電路,讀取電流表的示數;
(2)更換小燈泡,再次測量A、B、C各點的________;拆、接電路時,開關S應處于________狀態;
(3)實驗多次測量數據的目的是________;收集到的表中數據表明,串聯電路的電流特點是________。
實驗次數 | A點電流IA | B點電流IB | C點電流IC |
1 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
2 | 0.2A | 0.2A | 0.2A |
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