【題目】閱讀短文,回答問題: 汽車的再生制動器
目前大多數汽車剎車時均采用油壓制動.油壓制動剎車時消耗的動能轉化為內能釋放掉,形成了能源的浪費.而現在的混合動力汽車采用再生制動器,它能把汽車剎車制動時消耗的動能轉化為電能儲存起來,同時產生汽車所需的制動力,從而有效減少了汽車的燃油消耗、污染物排放和制動器摩擦片的磨損.汽車剎車時再生制動器是無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動器配合使用,產生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求.若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時再生制動器產生的阻力隨時間變化的關系如下表:
時間t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
再生剎車阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
再生制動器只會把一部分的動能再生使用,其余的動能轉化為內能.汽車正常行駛時,將發動機關閉直至汽車停止的過程中,通過再生制動器將動能轉化為電能的效率稱為儲能效率.儲能效率根據不同的使用環境有所不同.![]()
(1)汽車剎車時,再生制動器所產生的剎車阻力大小隨時間的變化情況是 .
A.逐漸增大
B.先增大后不變
C.先增大后減小
D.先增大,后不變,再減小
(2)在甲圖中畫出汽車剎車時再生制動器0~0.8s內產生的剎車阻力隨時間變化的圖象.
(3)如果汽車制動時需要產生恒定的剎車阻力為1×104N,由圖甲可知t=0.7s時,油壓制動器還需產生N的剎車阻力.
(4)某次測試中,先讓汽車正常行駛,然后關閉發動機,分別測出開啟和關閉再生制動器兩種情況下,汽車通過的路程s與對應的速度大小v,計算出動能Ek , 畫出了對應的Ek﹣s圖象如乙圖所示.由圖象可以求出此次測試中的儲能效率為 .
【答案】
(1)D
(2)解:如圖.
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(3)600
(4)40%.
【解析】解:(1)由表格數據知,汽車剎車時,再生制動器所產生的剎車阻力大小隨時間先增大,后不變,然后減小,故選D.(2)在圖上描出再生剎車阻力和時間的對應點(0,8.0)(0.2,8.1)(0.4,8.4)(0.6,9.0)(0.8,10.0),然后用光滑的曲線連接起來.如圖.
;(3)再生剎車阻力與油壓產生的剎車阻力之和等于恒定的剎車阻力,
由圖甲可知t=0.7s時再生制動器產生的剎車阻力為9.4×103N.
則油壓制動器還需產生的剎車阻力為1×104N﹣9.4×103N=0.6×103N=600N.(4)關閉發動機后,關閉再生制動器,汽車克服摩擦力做功,動能全部轉化為內能,由圖②可知,關閉發動機時汽車的動能為EK0=W=fs2=f×(40m﹣30m)=10m×f,
開啟再生制動器,由圖①可知,汽車克服摩擦力做功W=fs1=f×(36m﹣30m)=6m×f,則動能轉化為的電能為E=EK0﹣E=10m×f﹣6m×f=4m×f,
則該次測試中儲能效率η=
×100%=
×100%=40%.
故答案為:(1)D;(2)見上圖;(3)600;(4)40%.
(1)根據表格中時間和剎車阻力大小的變化進行判斷;(2)利用數學描點法,描出剎車阻力和時間對應點,然后用光滑的曲線連接起來;(3)從作出的剎車阻力和時間的變化圖上,找出t=0.7s時再生制動器產生的剎車阻力;再生剎車阻力與油壓產生的剎車阻力之和等于恒定的剎車阻力.(4)根據兩次小車克服摩擦力做功的大小得出原來汽車動能的大小、動能轉化為電能的大小,計算得出該次測試中儲能效率.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究聲現象的實驗中:
(1)甲圖裝置能探究聲音是由物體__________而產生的,此裝置還能探究聲音的__________與發聲體的振動幅度有關;
(2)乙圖裝置,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發聲,乒乓球會跳動,此現象說明聲音可以在__________中傳播,若在月球上敲擊右邊的音叉,則左邊乒乓球__________(選填“能”或“不能”)跳起,原因是__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關S閉合后,有一個電表的指針沒有發生偏轉.移動滑動變阻器的滑片,此時觀察到只有一個電表指針的位置在改變,則故障是( ) ![]()
A.變阻器R1短路
B.電阻R2短路
C.變阻器R1斷路
D.電阻R2斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平地面上,小明用60N的力F1沿水平方向拉著重為200N的物體前進5m,拉力F1做功J,重力對物體做功J.接著小明再用力F2沿水平方向拉著物體前進,兩次拉動物體得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①、②.兩次拉力的功率分別是P1、P2 , 則P1P2 . (選填“>”、“=”或“<”) ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量和底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質量相同的不同液體,則它們對容器底部的壓力F甲、F乙和容器對桌面的壓力F甲′、F乙′的大小關系正確的是( )
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A. F甲>F乙,F甲′>F乙′ B. F甲<F乙,F甲′=F乙′
C. F甲=F乙,F甲′=F乙′ D. F甲=F乙,F甲′<F乙′
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列給出的四個現象中,符合事實的是( )
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A. 甲圖中,在漏斗口用力向上吹氣,漏斗中的乒乓球將向上飛起,并脫離漏斗
B. 乙圖中,向兩張自然下垂的紙中間用力吹氣,兩張紙將彼此遠離,向兩側分開
C. 丙圖中,紙杯內放一個乒乓球,在杯口上方沿水平方向猛吹一口氣,乒乓球會向上跳起
D. 丁圖中,靜止在水中的兩個乒乓球中間有4cm 的縫隙,用注射器向兩球中間注射水流,兩個乒乓球將會向中間靠攏
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在質量為1kg的容器內裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2.求:
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(1)水對A點的壓強;
(2)水對容器底的壓強;
(3)水對容器底的壓力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(a、b為其兩端點).閉合開關S,當滑片P在某一端點時,電流表示數為0.1A,R2消耗的電功率為lW;當滑片P移動至某一位置時,電流表示數為0.3A,R2消耗的電功率為1.8W.則當滑片P從a移到b的過程中( ) ![]()
A.電流表示數變化了0.6A
B.電壓表示數變化了4V
C.R1消耗的電功率變化了5W
D.電路消耗的總功率變化了6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“感應電流產生的條件”實驗中 ![]()
(1)如圖,a、b兩接線柱間應接入(選填“大”或“小”)量程電流表.
(2)閉合開關后,導體如在(填“水平”或“豎直”)方向運動時,電流表指針會發生偏轉.這一過程將能轉化為能,根據這一現象,制成了機.
(3)如果將小量程電流表換成 , 可以進行磁場對通電導體的作用實驗.
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