【題目】公共汽車從甲站經過乙站到丙站,甲、乙兩站相距1200m,乙、丙兩站相距2160m.汽車從甲站開到乙站用2min.在乙站停車1min后再開往丙站,再經過3min到達丙站.求:
(1)汽車從甲站開到乙站這一段路程中的平均速度是多少?
(2)汽車從乙站開到丙站的平均速度是多少?
(3)汽車從甲站開到丙站的平均速度是多少?
【答案】(1)汽車從甲站開到乙站這一段路程中的平均速度為10m/s;
(2)汽車從乙站開到丙站的平均速度為12m/s;
(3)汽車從甲站開到丙站的平均速度約為9.3m/s.
【解析】
試題分析:(1)已知甲站開到乙站的時間和距離,根據速度公式求出此段量程的平均速度;
(2)已知乙站開到丙站的時間和距離,根據速度公式求出此段量程的平均速度;
(3)由題意可得,從甲站開到丙站的時間和距離,根據速度公式求出平均速度.
解:(1)汽車從甲站開到乙站這一段路程中的平均速度:
v1=
=
=10m/s;
(2)汽車從乙站開到丙站的平均速度:
v2=
=
=12m/s;
(3)汽車從甲站開到丙站:
路程為s=s1+s2=1200m+2160m=3360m,
時間為t=t1+t2+t3=2min+1min+3min=6min=360s,
的平均速度v=
=
≈9.3m/s.
答:(1)汽車從甲站開到乙站這一段路程中的平均速度為10m/s;
(2)汽車從乙站開到丙站的平均速度為12m/s;
(3)汽車從甲站開到丙站的平均速度約為9.3m/s.
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
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(1)實驗時,應使玻璃板面與紙面保持 。
(2)為了探究像和物的大小關系,點燃了一支蠟燭A置于玻璃板前,實驗中,我們_______(填“透過”或“不用透過”)玻璃板來觀察這支蠟燭的像。然后用另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,蠟燭B (填“需要”或“不需要”)點燃,前后左右移動蠟燭B,直至看上去與A的像完全重合,由此得出平面鏡所成的像和物大小 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用兩個體溫計剛測完某病人的體溫都是38.5℃,沒有甩就直接用這兩只體溫計去分別給兩位體溫為37℃和39℃的人測體溫,則示數分別為( )
A.37℃39℃
B.38.5℃39℃
C.37℃38.5℃
D.38.5℃38.5℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學校最近舉行了防震安全疏散演練,地震會產生_____(次/超)聲波.警報聲之所以能傳播很遠的距離,是因為它的_____大.有些同學感覺警報聲刺耳,用手捂住耳朵,這是在_____處減弱噪聲.
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【題目】在古代唐朝的皇宮里,夏天由宮女推動高大的水車,將水灑到宮殿的房頂上,水再順房頂四周流下,這樣做的主要目的是( )
A. 為了新奇、美觀 B. 為了尋歡作樂
C. 為了清潔房頂 D. 為了解暑降溫
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【題目】回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究串聯電路的結構和特點
過程現象 | 如圖所示,閉合開關,兩燈都發光;斷開開關,兩燈都不發光。把開關改接到B、C處,重復實驗,現象相同。 |
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結論 | 在串聯電路中,開關可以控制____.開關位置改變,其控制作用 | |
(2)探究電流與電壓的關系
電路 | 請將實物電路連接完整 | ||
表格圖像 | ① 在電流表表盤上填畫第3次實驗中電流表所選的接線 | ||
方法 | 用一個定值電阻來探究電流與電壓的關系,運用的科學方法是 。 | ||
問題討論 | 如圖所示,發現電磁鐵甲比乙吸引鐵釘多,說明在 一定時,外形相同的電磁鐵,線圈匝數越多,磁性越強;通過電磁鐵吸引鐵釘的多少來判定它的磁性強弱,運用的科學方法是 |
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【題目】下表是一些物質的熔點和沸點(標準大氣壓),根據下表,在我國各個地區都能測量氣溫的溫度計是( )
水 | 水銀 | 酒精 | 乙醚 | |
熔點/℃ | 0 | ﹣39 | ﹣117 | ﹣114 |
沸點/℃ | 100 | 357 | 78 | 35 |
A.水溫度計
B.水銀溫度計
C.酒精溫度計
D.乙醚溫度計
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