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【題目】在探究“水的沸騰特點”實驗中:

(1)實驗裝置如圖甲所示,該裝置中有:①燒瓶;②酒精燈;③溫度計;④鐵圈及石棉網,它們安裝的合理順序是_____(填寫序號);此時燒瓶中水的溫度是_____℃;

(2)水沸騰后,繼續加熱,溫度計的示數_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);

(3)撤去酒精燈,水停止沸騰,小華用橡皮塞塞住燒瓶口并用注射器向外抽氣,如圖乙所示,觀察到水又重新沸騰,說明水的沸點隨著氣壓的減小而_____

【答案】②④①③84不變降低

【解析】

(1)在使用酒精燈時,需要用其外焰加熱,所以要先根據酒精燈確定鐵圈得位置。又因為使用溫度計時,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中,但不能碰到容器底和容器壁,所以要根據溫度計的長度確定橫桿的位置,因此按照“由下至上”安裝實驗裝置,故它們安裝的合理順序是:②④①③;

圖中溫度計的分度值是1℃,此時示數在零上,液柱上表面對準了80℃上面第4個小格處,所以此時溫度為84℃;

(2)水沸騰的特點就是在沸騰時繼續吸熱,但是溫度保持不變,所以水沸騰后,繼續加熱,溫度計的示數保持不變;

(3)據圖可知,當從瓶中向外抽氣時,瓶內的氣壓減小,水的沸點隨氣壓的減小而降低,所以會導致水重新沸騰。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量待測電阻R的阻值實驗中,已知電源電壓為3V,待測電阻的阻值約為6Ω,請回答下列問題:

(1)實驗的原理是_______,在方框內畫出實驗電路圖____,并把實物圖連接完整______

(2)合上開關前,滑動變阻器的滑片應置于_______(填“A”或“B”)端;當閉合開關時,若發現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數始終為電源電壓,電流表的示數幾乎為零,你認為電路故障的原因可能是_______

(3)排除故障后繼續實驗,某次測量的電壓表和電流表的示數如圖丙所示,則電壓表的示數是_______V,電流表的示數是_______A,此時測量的待測電阻約為_______Ω

(4)畫出實驗用的表格___________

(5)現用原電路測某小燈泡電阻,當燈泡兩端電壓改變時,電流表示數、燈泡亮度隨之改變,測得三次電阻值,發現三次測得阻值相差較大,能否采取求平均值的方法減小實驗誤差?_______請說明理由:__________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】取兩個相同的驗電器AB,使A帶上負電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把AB連接起來(如圖所示),觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變為張開。下列描述錯誤的是

A. 金屬桿是導體

B. 兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷

C. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗電器中的金屬箔帶上了負電荷

D. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次.

分析照片可知:

(1)小球在做______直線運動(選填勻速變速),其理由是:______

(2)小球從B點運動到D點的平均速度______(填大于”、“小于等于)小球從A點運動到F點的平均速度;

(3)小球在______兩點間的平均速度最大;

(4)圖中四個速度隨時間的關系圖象,能反映出該小球從A點到F點的運動情況的是______(選填圖中的選項字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程。

(1)實驗中宜用_____(選填“較大顆粒”或“微小顆粒”)的固體。

(2)把裝著某物質的試管放在燒杯的水中加熱,而不是直接用火加熱試管,是為了使該物質_____

(3)試管內物質在熔化過程中,溫度保持不變,此時溫度如圖所示,讀數方法正確的是_____(選填“A”、“B”或“C”),示數為_____℃,該物質是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。

(4)實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部,則測得試管內物質的溫度值_____。(填“偏大”或“偏小”)

(5)下表是一位同學探究某固體熔化,測量的數據和觀察的現象,可知該物質的熔點是___,熔化用了__分鐘。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究熱現象的實驗中,小明用燒杯、試管、溫度計、圓底燒瓶等器材進行了如下實驗。

(1)小明用如圖甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規律”,根據實驗數據繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示。該物質在BC段處于_____(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態,此過程中物質_____(選填“繼續吸熱”、“不吸熱”),冰是_____(選填“晶體”、“非晶體”),冰的熔點是_____℃.冰熔化完的時間是_____min。

(2)小明用如圖甲所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”,紙板上留有小孔的目的是_____。實驗中溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,分析FG段會發現_____(請寫出一條)。

(3)小明用如圖所示的燒瓶將水加熱至沸騰后,把燒瓶從火焰上拿開,水稍后會停止沸騰。再迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,發現水又重新沸騰了,這是因為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明測量南京雨花石的密度,進行了如下實驗:

(1)將天平放在________桌面上,游碼放在標尺左端零刻度線處,發現指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向________端調,使橫梁平衡。

(2)如圖乙所示,雨花石的質量為________g。

(3)將雨花石放入盛有適量水的量筒中,測得其體積為10 cm3,則雨花石的密度是______________kg/m3;適量水的含義是____________________________

(4)若石塊磨損,測得的密度值________(選填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。

(5)根據所測數據,在圖丙中描出一個對應的點A,接著他又換用另一石塊重復了上述實驗,將所測數據在圖上又描出了另一個對應的點B,若ρAρB分別代表雨花石和另一石塊的密度,則ρA________(選填“>”“=”或“<”)ρB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究液體沸騰時溫度變化的特點的實驗裝置。

(1)在液體沸騰過程中,觀察到溫度計的示數如圖乙所示,可知該液體的沸點為_____,雖然液體的溫度不變,但要繼續加熱,所以說液體在沸騰的過程中要不斷_____(選填吸熱放熱”);

(2)實驗中,如果增大液體表面的氣壓,則液體的沸點將____(選填升高降低),液體的內能將____(選填增加減少”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明通過學習得知:一般情況下,水的質量一定時,加入食鹽的質量越多,溶液的濃度就越高,他想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關,小明的猜想是:

a.食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關.

b.食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關.

c.食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關.小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設計了如圖的裝置,進行了探究實驗,他記錄的實驗表格如下:

(1)比較實驗次數12可驗證猜想_______(選填“a”“b”或“c")

(2)這個實驗用到了控制變量法,我們所學的實驗中,很多也用到了控制變量法,請舉一例:_______________________________________________________________

(3)在實驗過程中,小明認為用電流表代替小燈泡也能進行實驗,你認為_______(選填“可行”或“不可行”),理由是___________________________________

(4)利用現有的裝置和器材,請你對猜想c進行探究驗證________

①實驗步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化,

②你怎樣對該實驗結果進行分析判斷?

(5)請你提出一個新的猜想:溶液的導電性能可能還與_______有關.

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